Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Mondrian Art Puzzles, Kemampuan Problem Solving Matematis, Pola Pikir.
PENGARUH STIMULUS MONDRIAN ART PUZZLES TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN POLA PIKIR SISWA SMA NEGERI 1 SURAKARTATAHUN AJARAN 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemberian stimulus dengan menggunakan game edukasi Mondrian Art Puzzles terhadap kemampuan problem solving matematis pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Surakarta; (2) Pengaruh pemberian stimulus dengan menggunakan game edukasi Mondrian Art Puzzles terhadap pola pikir pada siswa...
Alfiyana Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
model problem based learning; kerjasama; literasi sains
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Bantuan E-Modul untuk Meningkatkan Kerjasama dan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan Model Problem Based Learning  dengan bantuan E-modul untuk meningkatkan kerjasama literasi sains peserta didik kelas X SMA Negeri 7 Surakarta, dan (2) menganalisis penerapan Model Problem Based Learning dengan bantuan E-modul dapat meningkatkan kerjasama dan literasi sains peserta didik...
Novita Ceicilia Ayu Laksita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media, Bimbingan dan Konseling, Labirin, Kepercayaan diri
Pengembangan Media Labirin Bimbingan dan Konseling (LABILING) untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMA di Surakarta
<p>Syekhah Najwa Huda. K3120066. Pembimbing I : Citra Tectona Suryawati, M.Pd. Pembimbing II : Adi Dewantoro, M. Pd. PENGEMBANGAN MEDIA LABIRIN BIMBINGAN DAN KONSELING (LABILING) UNTUK MENINGKATKAN...
Syekhah Najwa Huda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Augmented Reality, Pemahaman Konsep, Kemampuan Berpikir Kritis, Hukum Newton
Penerapan Media Pembelajaran Hukum Newton tentang Gerak Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 4 Surakarta
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Hukum Newton tentang gerak dengan menerapkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality dan; (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Hukum Newton tentang gerak dengan...
Jacinda Apriliana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Citizens Board, Konflik, Resolusi Konflik
Peran Serta Masyarakat dalam Wadah Citizen Board dalam Meresolusi Konflik Proyek Pembangunan Pabrik Jaringan Listrik PLTU Batu Bara di Kabupaten Bekasi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menjelaskan fungsi citizen board sebagai wadah peran serta masyarakat dalam meresolusi konflik yang diakibatkan proyek pembangunan pabrik jaringan listrik PLTU batu bara di Kabupaten Bekasi; (2) Untuk mendeskripsikan kendala dan solusi yang...
Muhammad Faizal
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Coursera, Metode Campuran, Motivasi Belajar, Pendidikan Digital
Studi tentang Dampak Penggunaan Massive Online Open Courses (MOOCs) Ditinjau dari Motivasi Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan Massive Open Online Courses (MOOCs), khususnya Coursera, terhadap motivasi belajar pengguna berusia 18-24 tahun. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran (mixed method), data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif...
Fahira Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Spatial Thinking, Google Earth, model pembelajaran EarthComm
Penerapan Model Pembelajaran Earth Science Community (Earthcomm) Berbasis Aplikasi Google Earth Terhadap Kemampuan Spatial Thinking Mata Pelajaran Geografi Pada Peserta Didik Kelas Xi Sman 4 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025 (Pada Kompetensi Dasar Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam)
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan Spatial Thinking siswa kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta pada tahun ajaran 2024/2025, khususnya dalam konteks penerapan model pembelajaran Earth Science Community (EarthComm) berbasis aplikasi Google Earth  pada materi Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam....
Salwa Awalia Wahyuningtyas
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Tradisi, Jumat Kliwonan, Kabupaten Batang
Tradisi Jumat Kliwonan Sebagai Wisata Budaya di Kabupaten Batang
 Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis sejarah pelaksanaan dan nilai-nilai historis dari tradisi Jumat Kliwonan di Kabupaten Batang, dan (2) menganalisis praktik pelaksanaan tradisi Jumat Kliwonan sebagai wisata budaya di Kabupaten Batang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus tunggal...
Bilqis Fauzyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Creativity in Progress Rubric, kreativitas matematis, pola bilangan, koneksi matematika, pengambilan risiko
Identifikasi Tingkat Kreativitas Peserta Didik SMPN 1 Kebakkramat dalam Membuat Koneksi dan Mengambil Risiko dalam Pemecahan Masalah Pola Bilangan Berdasarkan Creativity in Progress Rubric (CPR)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat kreativitas membuat koneksi peserta didik kelas VIII SMPN 1 Kebakkramat dalam pemecahan masalah pola bilangan berdasarkan Creativity-in-Progress Rubric (CPR) dan (2)...
Citra Tiara Ningati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Communicative Language Teaching (CLT), integrated grammar instruction, perceptions, beliefs, teachers’ practices, English Foreign Language (EFL).
Teachers' Beliefs and Practices On Grammar Instruction Integrated Into Communicative Language Teaching For Efl Learning: A Case Study At A Vocational High School In Surakarta
This research explores teachers' beliefs and practices regarding grammar instruction integrated into the Communicative Language Teaching (CLT) approach for English as a Foreign Language (EFL) learning in a vocational high school in Surakarta. This study aims to find out the relationship between teachers' beliefs and how they implement the...
Brevia Chintya Alfiafitri Sarmoko
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 451
  • 452
  • 453
  • 454
  • 455
  • 456
  • 457
  • 458
  • 459
  • 460
  • 461
  • 462
  • 463
  • ...
  • 2882
  • 2883
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss