Mondrian Art Puzzles, Kemampuan Problem Solving Matematis, Pola Pikir.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemberian stimulus dengan menggunakan game edukasi Mondrian Art Puzzles terhadap kemampuan problem solving matematis pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Surakarta; (2) Pengaruh pemberian stimulus dengan menggunakan game edukasi Mondrian Art Puzzles terhadap pola pikir pada siswa...
Alfiyana Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
model problem based learning; kerjasama; literasi sains
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan Model Problem Based Learning dengan bantuan E-modul untuk meningkatkan kerjasama literasi sains peserta didik kelas X SMA Negeri 7 Surakarta, dan (2) menganalisis penerapan Model Problem Based Learning dengan bantuan E-modul dapat meningkatkan kerjasama dan literasi sains peserta didik...
Novita Ceicilia Ayu Laksita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media, Bimbingan dan Konseling, Labirin, Kepercayaan diri
<p>Syekhah Najwa Huda. K3120066. Pembimbing I : Citra Tectona Suryawati, M.Pd.



Pembimbing II : Adi Dewantoro, M. Pd. PENGEMBANGAN MEDIA LABIRIN



BIMBINGAN DAN KONSELING (LABILING) UNTUK MENINGKATKAN...
Syekhah Najwa Huda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Augmented Reality, Pemahaman Konsep, Kemampuan Berpikir Kritis, Hukum Newton
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan
kemampuan pemahaman konsep siswa SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Hukum
Newton tentang gerak dengan menerapkan media pembelajaran berbasis Augmented
Reality dan; (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 4
Surakarta pada materi Hukum Newton tentang gerak dengan...
Jacinda Apriliana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Citizens Board, Konflik, Resolusi Konflik
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menjelaskan fungsi citizen board

sebagai wadah peran serta masyarakat dalam meresolusi konflik yang diakibatkan

proyek pembangunan pabrik jaringan listrik PLTU batu bara di Kabupaten Bekasi;

(2) Untuk mendeskripsikan kendala dan solusi yang...
Muhammad Faizal
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Coursera, Metode Campuran, Motivasi Belajar, Pendidikan Digital
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan Massive Open Online Courses (MOOCs), khususnya Coursera, terhadap motivasi belajar pengguna berusia 18-24 tahun. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran (mixed method), data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif...
Fahira Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Spatial Thinking, Google Earth, model pembelajaran EarthComm
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan Spatial
Thinking siswa kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta pada tahun ajaran 2024/2025,
khususnya dalam konteks penerapan model pembelajaran Earth Science Community
(EarthComm) berbasis aplikasi Google Earth pada materi Posisi Strategis Indonesia dan
Potensi Sumber Daya Alam....
Salwa Awalia Wahyuningtyas
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Tradisi, Jumat Kliwonan, Kabupaten Batang
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis sejarah pelaksanaan dan nilai-nilai historis dari tradisi Jumat Kliwonan di Kabupaten Batang, dan (2) menganalisis praktik pelaksanaan tradisi Jumat Kliwonan sebagai wisata budaya di Kabupaten Batang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus tunggal...
Bilqis Fauzyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Creativity in Progress Rubric, kreativitas matematis, pola bilangan, koneksi matematika, pengambilan risiko
Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat kreativitas membuat koneksi
peserta didik kelas VIII SMPN 1 Kebakkramat dalam pemecahan masalah pola
bilangan berdasarkan Creativity-in-Progress
Rubric (CPR) dan (2)...
Citra Tiara Ningati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Communicative Language Teaching (CLT), integrated grammar instruction, perceptions, beliefs, teachers’ practices, English Foreign Language (EFL).
This research
explores teachers' beliefs and practices regarding grammar instruction
integrated into the Communicative Language Teaching (CLT) approach for English
as a Foreign Language (EFL) learning in a vocational high school in Surakarta. This
study aims to find out the relationship between teachers' beliefs and how they
implement the...
Brevia Chintya Alfiafitri Sarmoko
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025