Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Media Pembelajaran Ular Tangga, Scientific Reading Based Project (SRBP), Penguatan Karakter, Benda Langit, Kelas II SD
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA BERBASIS MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) PADA MATERI BENDA LANGIT SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER SISWA KELAS II SD NEGERI 1 KUTOSARI
Putra Nadzif Yuanditama Asirwada. K7121223. Dosen Pembimbing Dr. Chrysti Suryandari, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA BERBABIS MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) PADA MATERI BENDA LANGIT SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER SISWA KELAS II SD NEGERI 1 KUTOSARI. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar....
Putra Nadzif Yuanditama Asirwada
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
RTH, Ketersediaan dan Ketercukupan RTH Publik, Kebutuhan Oksigen Wilayah
Analisis Kesesuaian Ketersediaan Ruang Terbuka Hijau dan Kebutuhan Oksigen Kota Tegal Tahun 2023
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis ketersediaan ruang terbuka hijau publik Kota Tegal Tahun 2023 (2) Menganalisis kebutuhan ruang terbuka hijau publik berdasakan kebutuhan oksigen Kota Tegal Tahun 2023 (3) Menganalisis kesesuaian antara ketersediaan ruang terbuka hijau publik dengan   kebutuhan oksigen Kota Tegal Tahun 2023....
Ismatul Azimah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
kemampuan literasi geografi, media pembelajaran, ArcGIS Story Maps
Pengaruh Media Pembelajaran Arcgis Story Maps Terhadap Kemampuan Literasi Geografi Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025 (Materi Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengaruh media pembelajaran ArcGIS Story Maps terhadap kemampuan literasi geografi peserta didik dan (2) menganalisis efektivitas media pembelajaran ArcGIS Story Maps terhadap kemampuan literasi geografi peserta didik kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2024/2025 pada...
Ika Santi Kurniasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembentukan, Profil Pelajar Pancasila, Berkhebinekaan Global
Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Berkhebinekaan Global Di SMP Unggulan Harapan Bangsa Mojokerto
<p>Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan: (1) memaparkan proses pembentukan Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebhinekaan Global di SMP Unggulan Harapan Bangsa Mojokerto. (2) menganalisis hambatan menanamkan dimensi Berkhebinekaan Global dari Profil Pelajar Pancasila di SMP Unggulan Harapan...
Erma Dyah Pratiwi
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Profil Pelajar Pancasila; bernalar kritis; pengembangan instrumen
Pengembangan Instrumen Penilaian Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis pada Mata Pelajaran IPAS Fase C
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan prosedur pengembangan instrumen penilaian profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis pada mata pelajaran IPAS fase C, 2) menguji kualitasnya, dan 3) mendeskripsikan hasil pengukuran profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis pada mata pelajaran IPAS fase C. Penelitian ini termasuk ke...
Vanessa Erlita Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, Mind Mapping, Pendidikan Pancasila
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Mind mapping untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas VA SDN 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning berbantuan media mind mapping  untuk meningkatkan kerja sama dan hasil belajar pendidikan pancasila (2) meningkatkan kerja sama dan hasil belajar pendidikan pancasila melalui penerapan model Problem Based Learning berbantuan media mind mapping, dan (3)...
Teguh Marwantoro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
e-handout, berbasis komik, Trigonometri
Pengembangan E-Handout Matematika Berbasis Komik pada Materi Trigonometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025
Penelitian ini berfokus pada pengembangan e-handout berbasis komik pada materi Trigonometri untuk siswa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan e-handout, validitas e-handout yang dikembangkan, kepraktisan e-handout yang dikembangkan, dan...
Nesthi Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kebhinekaan, persepsi siswa, sikap toleransi
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kebhinnekaan Terhadap Sikap Toleransi (Studi Kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar)
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh persepsi siswa tentang kebhinekaan terhadap sikap toleransi pasa siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Lokasi penelitian ini berada di SMP Negeri 4 Karanganyar yang dilaksanakan pada bulan Desember...
Rela Amallya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Digital Literacy, Digital Storytelling, EFL Pre-service teachers, Narrative Inquiry
EFL Pre-Service Teachers’ Experiences In Designing Digital Storytelling As A Reflection Of Digital Literacy: A Narrative Inquiry
Educators must promote digital literacy and engage students through innovative teaching methods, such as digital storytelling, in today’s technologically advanced world. Employing a narrative inquiry design, the purpose of the present study is to delve deeply into the experiences of four EFL pre-service teachers who developed their digital...
Lutfika Prasetyaning Adiningrum
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Creative thinking, digital storytelling, EFL pre-service teachers, narrative inquiry
Exploring EFL Pre-Service Teachers’ Creative Thinking in Designing Digital Storytelling
Creativity has become an increasing focus in foreign language teaching and become one of the most essential skills in the 21st century. It enables someone to generate numerous ideas, shift different perspectives, produce unique ideas, and elaborate the ideas. In the classroom, there is an urgency to engage students in creative...
Arining Indrasari Ahdi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 448
  • 449
  • 450
  • 451
  • 452
  • 453
  • 454
  • 455
  • 456
  • 457
  • 458
  • 459
  • 460
  • ...
  • 2882
  • 2883
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss