TEAM-BASED LEARNING, PROBLEM-BASED LEARNING, DARING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PRAKTIKUM AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan model Team-Based Learning dan model Problem-Based Learning secara daring terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran praktikum akuntansi di SMKN 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa...
Emy Dwi Nursulistyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ADVERSITY QUOTIENT DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara adversity quotient dengan kemampuan berpikir kritis siswa keahlian akuntansi dan keuangan lembaga di SMK Negeri 3 Surakarta.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa keahlian...
Ari Rama Dhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
HASIL BELAJAR, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING, HANDOUT.
Penelitian ini dilakukan guna memperoleh bukti empiris mengenai penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantu handout untuk meningkatkan hasil belajar etika profesi akuntansi pada siswa SMK N 6Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitianini adalah peserta didik kelas X AKL 3...
Aji Tsaqofi Avisiena
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EMPATI, EFIKASI DIRI, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, NIAT KEWIRAUSAHAAN SOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh empati dan efikasi diri terhadap pembentukan niat berwirausaha sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi perguruan tinggi negeri di Jawa Tengah (UNS dan UNSOED), serta mengetahui pengaruh moderasi pendidikan kewirausahaan pada hubungan empati dengan niat kewirausahaan sosial dan hubungan efikasi...
Rosydah Nirasani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PELATIHAN PEMASARAN DARING, KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN, KINERJA UMKM
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat (1) pengaruh kompetensi kewirausahaan terhadap kinerja UMKM Kota Surakarta (2) pengaruh kompetensi kewirausahaan yang dimoderasi oleh pelatihan pemasaran daring terhadap Kinerja UMKM Kota Surakarta.Populasi penelitian ini yaitu pelaku UMKM yang terdaftar pernah mengikuti pelatihan...
Nurvi Firdausi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN INDIVIDU, TEACHING FACTORY, INTENSI WIRAUSAHA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan pendidikan kewirausahaan dan orientasi kewirausahaan individu serta mengetahui apakah teaching factory memoderasi hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan orientasi kewirausahaan individu terhadap intensi wirausaha di SMK N 6 Surakarta bidang keahlian Bisnis Daring dan...
Lilis Hanifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
BAURAN PEMASARAN, SMARTFREN, KEPUTUSAN PEMBELIAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh antara produk, harga, tempat, dan promosi, orang, proses, dan bukti fisik secara simultan terhadap keputusan pembelian paket internet Smartfren pada Mahasiswa Universitas Sebelas Maret Surakarta, (2) pengaruh antara produk, harga, tempat, promosi, orang, proses, dan bukti fisik secara...
Dian Junianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KOMPETENSI GURU, PRESTASI BELAJAR.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji 1) pengaruh kompetensi guru yang terdiri dari kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial secara simultan terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi Binsis di SMK Negeri 1 Karanganyar, 2) pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar peserta...
Devy Herawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG PROFESIONALISME GURU, DISIPLIN BELAJAR, HASIL BELAJAR
Kualitas pendidikan dapat diketahui salah satunya melalui hasil belajar peserta didik. Hasil belajar merupakan perubahan perilaku yang diperoleh peserta didik setelah mengalami proses belajar. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik di antaranya persepsi peserta didik tentang profesionalisme guru, yaitu bagaimana cara...
Ayu Ariningtiyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PENELITIAN PUSTAKA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMA.Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research). Sumber data penelitian ini diperoleh sumber sekunder dengan beberapa literatur yaitu penelitian...
Aprilia Nur Aisah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021