ADULTS AND CHILDREN TOGETHER, KEKERASAN VERBAL, PENDISIPLINAN ANAK
Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menguji efektivitas intervensi Adults and Children Together (ACT) raising safe kids program terhadap pencegahan tindak kekerasan verbal dalam pendisiplinan anak. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu PKK RT 01 RW 10 Bayan, Kadipiro, Banjarsari yang terdiri dari 40 orang. Sampel yang digunakan peneliti...
Clara Dewi Larasati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PROFIL, MEMBACA PERMULAAN, ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan kemampuan membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun di TK Gugus Melati,Jaten, Karanganyar.Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Teknik pengumpulan data yaitu kuesioner. Teknik...
Choiruddin Yasir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KEMAMPUAN BERPIKI SIMBOLIK, MIND MAPPING, ANAK USIA 4-5 TAHUN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir simbolik melalui mind mapping anak kelompok A Tk At-Tamyiz Jajar Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian yag digunakan adalah Penelitain Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pmnggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif model Kemmis dan Mc Tegart yang...
Tiyas Fahmila Nuransa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
CERITA RAKYAT, PENANAMAN KARAKTER, ANAK USIA DINI
Karakter merupakan suatu sikap yang sudah terpatri dalam diri seseorang dan telah menjadi kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Karakter dapat dijadikan tolak ukur antara kebaikan dan keburukan. Oleh karenanya, penanaman karakter dianjurkan agar dapat menghasilkan kepribadian yang beradab dan berakhlakul karimah. Penanaman karakter yang efektif...
Ruli Wahyu Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN BERBICARA, MEDIA AUDIO-VISUAL, ANAK USIA DINI
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui media pembelajaran audio-visual pada anak usia dini. Penelitian dilaksanakan di TK YPAB Permata Hati Surakarta pada tahun ajaran 2019/2020 dengan subjek penelitian adalah anak usia 5–6 tahun (kelompok B). Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan ...
Nimas Ayu Mar’atun Sholikhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN SERIASI, MEDIA PAPAN FLANEL, ANAK USIA DINI.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan seriasi melalui media papan flanel pada anak usia 4-5 tahun TK BA At-Taqwa Wonogiri tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari...
Ghina Rizqi Ashihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENGENALAN KONSEP BILANGAN, PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA
Konsep bilangan merupakan kegiatan yang melibatkan pemikiran menghitung, membilang, menghubungkan benda dengan angka, serta membandingkan. Pengenalan konsep bilangan pada anak usia dini harus distimulasi agar memahami konsep bilangan dengan baik sehingga dengan mudah memahami operasi bilangan yang lebih kompleks di pembelajaran matematika...
Ersanita Gunanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PBL, PEMAHAMAN KONSEP, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif pada mata pelajaran spreadsheet menggunakan model PBL berbasis e-learning pada peserta didik kelas X Akuntansi 3 SMK N 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah kelas X Akuntansi 3 SMK N 1...
Valentina Indriyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KONSEP DIRI, LOCUS OF CONTROL, PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan konsep diri dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Wikarya Karanganyar; (2) hubungan locus of control dengan prestasi belajar akuntansi siswa SMK Wikarya Karanganyar; (3) hubungan konsep diri dan locus of control dengan prestasi belajar akuntansi siswa SMK Wikarya...
Temaram Sendyakala Jiwatami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
NUMBERED HEADS TOGETHER, KARTU, DARING, KEAKTIFAN BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran numbered heads together berbantu media kartu secara daring peserta didik Kelas XI Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga SMK Wikarya Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan...
Setyo Tri Winarni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021