MOTIVASI BELAJAR, PEMBELAJARAN DARING, PESERTA DIDIK, SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis motivasi belajar bahasa Indonesia tema makanan sehat secara online pada peserta didik kelas V SD Mangkuyudan. Pokok permasalahan yang dibahas yaitu bentuk-bentuk motivasi belajar yang diberikan guru dan tingkat motivasi belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Ayu Puspita Ningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PANDEMI, KOMPETENSI PEDAGOGIK, KOMPETENSI PROFESIONAL, DAMPAK PEMBELAJARAN DARING
Pemerintah Daerah Kota Surakarta sejak tanggal 16 Maret 2020 mengatur pembelajaran formal di sekolah dilakukan secara online menggunakan media pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran daring di SDN Mangkubumen Lor No15 Surakarta dilakukan dengan sistem penugasan melalui whatssapp group. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dampak...
Artini Tyas Utami
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
MEDIA PEMBELAJARAN, TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU, DAN GAYA BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan media pembelajaran dalam Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku dan mendeskripsikan kesesuaian antara jenis-jenis media yang digunakan dengan gaya belajar siswa dalam pembelajaran Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku kelas IV F SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2019/2020.Bentuk...
Aprilia Anggraini Puspa Kinasih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
MEDIA PEMBELAJARAN, TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME, SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran dan teori belajar kontruktivisme selama kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dan menggunakan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V SD Negeri Tunggulsari II Surakarta....
Annisa Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENILAIAN OTENTIK, SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETERAMPILAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mengenai penerapan penilaian otentik di SD Ta’mirul Islam Surakarta, serta untuk mengetahui sejauh mana kesesuaian antara penilaian otentik yang diterapkan dengan Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar.Penelitian ini merupakan penelitiankualitatif deksriptif. Sumber data berasal dari guru kelas IV...
Annisa Puspitaning Tiyas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENDIDIKAN KARAKTER, PEMBELAJARAN DARING, COVID-19
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembelajaran pada Era Pandemi Covid-19 di SD Negeri 2 Karangsari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket, observasi, wawancara dan dokumen untuk mendapatkan data...
Anggit Putri Natasa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KESULITAN BELAJAR, IPS, FAKTOR PENYEBAB, DAN UPAYA
Penelitian ini bertujuan menganalisis kesulitan belajar IPS yang dialami peserta didik kelas IV SD NEGERI Soropadan. Subyek penelitiannya yaitu 20 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan teknik analisis studi dokumen, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data mengguanakan model analisis interakif Miles dan Huberman. Berdasrkan analisis data...
Ajeng Tri Utami
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
ANALISIS, PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam pembelajaran PPKndi SDNegeri 1 Surotrunan tahun ajaran 2019/2020; (2) menganalisis faktor yang mempengaruhi Penguatan Pendidikan Karakter dalam pembelajaran PPKndi SDNegeri 1 Surotrunantahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini menggunakan metode...
Nadya Vera Wibowo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENGELOLAAN KELAS, HASIL BELAJAR, MATEMATIKA.
Penelitianinibertujuanuntukmembuktikanhubunganpengelolaankelasdenganhasilbelajarmatematikasiswakelas V SD Negeri se-KecamatanKebumen, dan menentukanbesarsumbanganpengelolaankelasterhadaphasilbelajarmatematikasiswakelas V SD Negeri se-KecamatanKebumentahunajaran 2019/2020.Penelitianinimerupakanpenelitiankuantitatifdenganmetodekorelasi....
Aprilia Eka Saputra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PROJECT BASED LEARNING, KREATIVITAS, KETERAMPILAN PROSES SAINS
Tujuan penelitian ini adalah : (1) mendeskripsikan penerapan model project based learning , (2) meningkatkan kreativitas melalui penerapan model project based learning dan (3) meningkatkan keterampilan proses sains pada siswa kelas V SDN 5 Panjer Tahun Ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) ...
Zauhjatun Solikhah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020