Abstract: In the past decades, many English teachers relied on the use of a textbook to teach their students. However, over time teachers began to utilize technology to support their work. With the increasing number of technology integration practices in the classrooms, studies on the area also gain more attention. Driven by the recent trend of...
Lintang Enggang Geghana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Kondisi eksisting Kantin Kampus V UNS saat ini memiliki banyak permasalahan, yaitu kurang memberikan kenyamanan bagi pengguna; seperti kurangnya kapasitas ruang makan, ruang sirkulasi yang sempit, ruang bayar dan ruang pelayanan yang bertubrukan. Tujuan penelitian untuk menghasilkan perencanaan dan perancangan gedung Kantin Kampus V Universitas...
Haidar Ahmad
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) struktur naskah drama Hikayat Perlawanan Sanikem: Nyai Ontosoroh; (2) bentuk-bentuk ketidaksetaraan gender; (3) bentuk perlawanan dalam naskah drama Hikayat Perlawanan Sanikem: Nyai Ontosoroh; dan (4) pemanfaatan hasil kajian dari naskah drama Hikayat Perlawanan sanikem: Nyai...
Ayu Novita Mega Ningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Kurikulum Darurat, Pendidikan Daring, Pembelajaran, Covid-19, Kreativitas ?Siswa
Pandemi Covid-19 telah mengubah sistem pendidikan di seluruh dunia salah satunya menuntut sekolah untuk menerapkan kurikulum darurat dalam pembelajaran secara daring. Menurut hasil survei cepat pembelajaran dari rumah yang dilakukan di 34 provinsi di Indonesia, ada 97,6% sekolah yang telah menerapkan pembelajaran secara daring dengan total...
Mulyo Kurniati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
dimensi pengetahuan, kognitif Bloom revisi, berpikir aras tinggi, buku ajar
AbstrakPeradaban yang semakin maju menuntut lembaga pendidikan untuk lebih adaptif dalam menciptakan lulusan. Pada revisi kurikulum 2013 tantangan tersebut diwujudkan dengan mengintegrasikan keterampilan berpikir aras tinggi. Keterampilan yang mengarahkan siswa untuk mampu berpikir pemecahan masalah dan menemukan ide baru yang dapat...
Tiya Agustina
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
strategi pembelajaran, pembelajaran daring, pembelajaran luring
Situasi pandemi Covid-19 berdampak pada perubahan praktik pembelajaran di Taman Kanak-kanak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pelaksanaan pembelajaran daring dan luring pada masa pandemi Covid-19 dan peran keterlibatan orang tua di TK Kanisius Karangbangun pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Christina Mega Ariani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
pembelajaran, batik cap, Organisasi Difabel Blora Mustika.
Lulu’ Maisara. K3216034. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DISABILITAS MELALUI PEMBELAJARAN BATIK CAP DIORGANISASI DIFABEL BLORA MUSTIKA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2021.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambatproses pembelajaran...
Lulu' Maisara
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci: materi teks dialog, kesulitan belajar, upaya mengatasi
ABSTRAK Dhia Azmi Nabila. K4217025. PEMBELAJARAN DARING TEKS DIALOG BAHASA JAWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 1 BAWANG. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididkan Universitas Sebelas Maret, Desember 2021. Pembelajaran daring merupakan satu satunya cara dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran agar tetap berjalan di...
Dhia Azmi Nabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
ACTIONS model, EFL, informal digital learning of English, pre-service teacher
This study examined the experiences of creating informal digital learning of English (IDLE) activities based on the ACTIONS model (Access, Cost, Teaching and learning, Interactivity and user-friendliness, Organizational issues, Novelty, and Speed) that was focused on vocabulary. The result of this study was intended to be a self-reflection in...
Istiqomatul Faizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengetahuan Keuangan, Minat Investasi, Perilaku Keuangan.
Kun Afifah. K7717044. PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN DENGAN MINAT INVESTASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI NEGERI DI PULAU JAWA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2021.Penelitian ini bertujuan untuk menguji...
Kun Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022