AR FLASHCARD, KEAKSARAAN AWAL, ANAK USIA DINI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media augmented reality (AR) flashcard terhadap pengenalan keaksaraan awal anak usia dini. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain non equivalent design. Sampel penelitian sejumlah 24 anak usia 4-5 tahun di TK DJI Laweyan, Surakarta. Validitas...
Rizky Asih Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN BERCERITA, MEDIA SHADOW PUPPET, ANAK KELOMPOK B
AbstrakTujuan penelitian dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui media shadow puppet pada anak kelompok B TK Aisyiyah Manggis Karanganyar tahun ajaran 2019/2020. Hal tersebut didasari oleh kondisi awal yang menunjukkan bahwa kemampuan bercerita anak masih perlu dioptimalkan. Kemampuan bercerita anak kurang distimulasi oleh...
Rima Isnaini Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MUSEUM, MEDIA PEMBELAJARAN, SEJARAH, SENJATA TRADISIONAL
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) koleksi Museum Keris Nusantara ditinjau dari perspektif pendidikan sejarah, (2) peranan Museum Keris Nusantara sebagai media pembelajaran sejarah SMA di Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk memperoleh data berupa deskripsi yang...
Ardiyan Agung Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
COOPERATIVE LEARNING, CARD SORT, MIND MAPPING, MOTIVASI, HASIL BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa dan 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa melalui model Cooperative Learning tipe Card Sort dengan media Mind Mapping dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 2 di SMAN Gondangrejo tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Ananda Bima S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
RELASI GURU-ANAK, KEAKSARAAN, ANAK USIA 5-6 TAHUN
AbstrakRelasi guru-anak merupakan interaksi antara guru dengan anak yang terjadi dalam lingkungan sekolah. Jalinan interaksi guru dengan anak penting karena dapat mempengaruhi capaian kemampuan anak dalam berbagai aspek perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara relasi guru-anak dengan kemampuan keaksaraan. Metode...
Pudagiwa Nur Fitri Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANAK USIA DINI, BANJIR, KESIAPSIAGAAN BENCANA, MITIGASI BENCANA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mitigasi bencana anak melalui kegiatan kesiapsiagaan bencana banjir pada anak kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta tahun 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus.Setiap siklus terdiri dari tiga tahap yaitu...
Nur Hasna Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENYAKIT PES, KEMISKINAN, KERJA SAMA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu menganalisis (1) terjadinya wabah penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Kecamatan Cepogo dan Selo: (2) Kerja sama antara pemerintah dengan masyarakat dan luar negeri dalam menanggulangi penyebaran penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Cepogo dan...
Aditya Wahyu Al Fikri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KOMPETENSI MOTORIK, LARI ESTAFET MODIFIKASI, ANAK USIA 5-6 TAHUN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi motorik anak melalui penerapan permainan lari estafet modifikasi. Penelitian dilaksanakan pada anak kelompok B TK Pertiwi 02 Gedong Karanganyar dengan jumlah anak 15 orang anak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang...
Khontri Aminatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
LAMBANG BILANGAN, METODE EDUTAINMENT, ANAK KELOMPOK A.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui metode edutainment pada anak kelompok A TK Aisyiyah 56 Gulon tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah anak kelompok A TK Aisyiyah 56...
Zunia Rizki Nur Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KIAI SADRACH, KEKRISTENAN, PENGEMBANGAN MATERI SEJARAH INDONESIA WAJIB KELAS XI SMA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui riwayat hidup Kiai Sadrach. (2) mengetahui peran Kiai Sadrach dalam penyebaran agama Kristen di Jawa tahun 1869-1924. (3) mengetahui relevansinya sebagai pengembangan materi sejarah indonesia wajib kelas XI SMA.Penelitian ini menggunakan metode sejarah. Sumber yang digunakan yaitu sumber primer...
Trias Alexandra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020