MODEL PEMBELAJARAN, INQUIRY, DIRECT INTRUCTION, KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Inquiry dan Direct Intruction terhadap prestasi belajar sejarah, 2) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Inquiry dan model pembelajaran Direct instruction terhadap prestasi belajar sejarah siswa yang memiliki kemandirian belajar tinggi, 3)...
Tania Rosafina Prakarti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
AbstrakPenelitian ini dilaksanakan di SMA Insan Cendikia Al Mujtaba Sukoharjo, Baki, Sukoharjo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) integrasi nilai-nilai keagamaan dalam pembelajaran sejarah di SMA Insan Cendikia Al Mujtaba Sukoharjo, (2) kendala yang dihadapi dalam mengintegrasikan nilai-nilai kegamaan dalam ...
Swastiko Yuwhono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENDIDIKANAKUNTASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor – faktor yang memengaruhi minat mahasiswa dalam memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi mulai dari angkatan 2014 hingga...
Amelia Dewi Fatimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Kebakkramat dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe structured dyadic methods pada mata pelajaran IPS dan (2) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Negeri 3Kebakkramat dengan menerapkan...
Zaqi Fakhrur Hanafi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ANALISA, KURIKULUM 2013, PENDEKATAN SAINTIFIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Pemahaman guru mata pelajaran sejarah terhadap pendekatan saintifik sesuai kurikulum 2013, (2) Perencanaan pembelajaran sejarah menggunakan pendekatan saintifik, (3) Implementasi pembelajaran sejarah menggunakan pendekatan saintifik, (4) Hambatan dalam pembelajaran sejarah menggunakan...
Meliana Febriyanti W
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENELITIAN TINDAKAN KELAS, COOPERATIVE LEARNING, PEER TEACHING, KETERLIBATAN SISWA, BIOLOGI
AbstrakPenelitian bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran biologi dengan tindakan penerapan cooperative learning tipe peer teaching. Subjek penelitian terdiri dari 32 peserta didik Sekolah Menengah Atas yang berfokus pada siswa dengan kemampuan Akademik Tinggi (AT) dan Akademik Rendah (AR). Penelitian merupakan...
Nory Shenta Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PEMBELAJARAN SEJARAH, KELAS DIGITAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pembelajaran sejarah di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta (2) kendala dan solusi pembelajaran sejarah di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 6 Surakarta, dengan subjek penelitian yaitu...
Meganta Desy Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SELF ASSESSMENT, PEER ASSESSMENT, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) memperoleh informasi mengenai perbedaan keefektifan penerapan self and peer assessment terhadap peningkatan kemandirian belajar siswa SMK pada pembelajaran akuntansi, 2) mengetahui jenis penilaian yang lebih efektif antara self and peer assessment terhadap peningkatan...
Lorena Augustavera
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SITUS GOOGLE SEBAGAI SUMBER BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemanfaatan situs google sebagai sumber belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. (2) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI...
Ita Marshelita Arumdani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMANFAATAN INTERNET, KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan tahun 2017; (2) pengaruh pemanfaatan internet sebagai sumber belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS angkatan tahun 2017;...
Fenny Andari Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018