Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

TATA TERTIB SEKOLAH
Pengembangan sistem informasi tata tertib sekolah terintegrasi sms gateway di SMK Negeri 5 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi tata tertib sekolah terintegrasi SMS Gateway di SMK Negeri 5 Surakarta yang dapat digunakan untuk mengelola data catatan pelanggaran serta menguji kualitas menggunakan  ISO  9126  berdasarkan  aspek  fungsionalitas  dan  usabilitas  dari sistem informasi yang...
Mochammad Badru Zaman
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
GEOMETRI
Analisis tingkat berpikir geometri siswa menurut tingkat berpikir Van Hiele pada pokok bahasan garis dan sudut ditinjau dari kecerdasan visual-spasial siswa smp kelas VII SMP N 2 Ngemplak Boyolali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat berpikir geometri siswa menurut tingkat berpikir Van Hiele pada materi garis dan sudut di kelas VII F SMPN 2 Ngemplak Boyolali dengan kecerdasan visual-spasial tinggi, kecerdasan visual- spasial sedang dan kecerdasan visual-spasial rendah.Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Arina Nur Afifah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL BERMAIN
Penerapan Model Bermain Lompat Raihan Menyentuh Benda untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Tinggi pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Gedeg Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang Tahon Pelajaran 2010/2011
AbstrakTujuan  penelitian adalah  unruk  men.ingkarkan  basil belajar slswa, kualitas dan   sikap   siswa,   serta   perilaku    siswa   dalam   pembeJajaran   lompat   tinggi. Memberikan  motivasi siswa  melalui  pendekatan pembelajaran dengan penerapan model bermain   sehingga siswa lebih berminat,  senang, dan...
Harnoto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
HASIL BELAJAR, MENENDANG BOLA, PENDEKATAN BERMAIN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Menendang Bola melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri Surengede Kecamatan Kertek Karupaten Wonosobo Semester I Tahun Pelajaran 20l4/20l5
AbstrakTujuan   dalam   penelitian   ini   adalah untuk   meningkalkan  hasil   belajar menendang bola  pad.a  siswa  kelas  V SD Negeri  Surengede  Kecamatan  Kertek Kabupaten Wonosobo Tahun  Ajaran  2014/2015.Penelitian  ini merupakan pcnelitian tindakan   kelas  (PTK).   Penelitian  ini dilaksanakan dalam  dua...
Budiono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HASIL MENENDANG BOLA, PENDEKATAN PERMAINAN TEMATIK TERPADU
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Menendang Bola melalui Permainan Tematik Terpadu pada Siswa Kelas IV SD Negeri Candiyasan Kec. Kertek Kabupaten Wonosobo Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015
AbstrakTujuan  dalam penelitian ini adalah  untuk  meningkatkan basil belajar gerak manipulatif  menendang  bola   pada   siswa   kelas   IV   SD  Negeri   Candiyasan Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo Tahun Ajaran  2014/2015.Penelitian  ini  merupakan penelitian tindakan   kelas  (PTK).  Penelitian  ini dilaksanakan...
Nasirun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
FLIPPED CLASSROOM, DISCOVERY LEARNING, KEMANDIRIAN BELAJAR
Keefektifan Flipped Classroom dan Discovery Learning Model terhadap Kemandirian Belajar pada Pembelajaran Akuntansi Di SMK Negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaankemandirian belajar akuntansi peserta didik dengan menggunakan flippedclassroom model dan discovery learning di SMK Negeri 1 Surakarta.Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi-eksperimentalresearch). Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X Akuntansi diSMK...
Yindi Cardina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KETERAMPILAN MENULIS, AKSARA JAWA NGLEGENA, NUMBERED HEADS TOGETHER, KUBUS AKSARA JAWA.
Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Nglegena melalui Penggunaan Model Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Media Kubus Aksara Jawa (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas III SD N 3 Macanan, Kebakkramat, Karanganyar Tahun Ajaran 2018/ 2019)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa nglegena pada peserta didik kelas III SD Negeri 3 Macanan, Kebakkramat, Karanganyar tahun ajaran 2018/ 2019 melalui penggunaan model Numbered Heads Together (NHT) berbasis media Kubus Aksara Jawa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Wahyu Drajad Sitaresmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MOTIVASI KERJA, KESEJAHTERAAN, KINERJA GURU.
Hubungan antara Motivasi Kerja dan Kesejahteraan Ddngan Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya hubungan antara (1)Untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja dengan Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo; (2) Untuk mengetahui hubungan antara kesejateraan dengan kinerja guru di SMA Negeri 2 Sukoharjo; dan (3) Untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja dan kesejateraan dengan...
Ulfa Aulia Febriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ROLE PLAYING, AUDIO VISUAL, PEMBELAJARAN IPS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEGIATAN JUAL BELI PADA SISWA KELAS III SDN 2 TANAHSARI TAHUN AJARAN 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penerapan modelrole playing dengan media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran IPSpada siswa kelas III, (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS melalui modelrole playing dengan media audio visual pada siswa kelas kelas III, (3) untukmendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Rizki Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL VAK, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR IPS
Penerapan Model Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan Multimedia dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS Tentang Jual Beli pada Siswa Kelas III SD Negeri 7 Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapanmodel Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan multimedia dalampeningkatan hasil belajar IPS tentang jual beli pada siswa kelas III SD Negeri 7Kebumen tahun ajaran 2018/2019, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang jualbeli pada siswa kelas III SD Negeri 7...
Nely Rosyalina Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1095
  • 1096
  • 1097
  • 1098
  • 1099
  • 1100
  • 1101
  • 1102
  • 1103
  • 1104
  • 1105
  • 1106
  • 1107
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss