Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

READING COMPREHENSION
Implementing Read-Pair-Share Technique To Improve Students Reading Comprehension (A Classroom Action Research Conducted At The Eighth Grade Students Of Smp Islam Diponegoro Surakarta In The Academic Year 2013/2014)
This research aims at: (1) identify whether and to what extent Read-Pair-Share technique improves students‟ reading comprehension, and (2) describe the class climate when the teacher implements Read-Pair-Share technique in reading activity. The method used in this research was a classroom action research. The research has been implemented...
Yudi Chandri Setiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN TGFU
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dribble Dalam Permainan Sepak Bola Dengan Model Pembelajaran Teaching Game For Understanding (Tgfu ) Pada Siswa Kelas V B Sd Negeri Mojosongo 3 Kecamatan Jebres Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dribble dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V B SD Negeri Mojosongo 3 Surakarta tahun ajaran 2012/2013 dengan menerapkan model pembelajaran Teaching Game For Understanding. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...
Taufan Wijaya
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KREATIF
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa dengan model pembelajaran think-write-pair-share (twps) berbasis open ended kelas viii smp negeri 9 surakarta tahun ajaran 2013/2014
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa setelah dilakukan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Think-Write-Pair-Share (TWPS) berbasis open ended pada siswa kelas VIII materi Persamaan Garis Lurus SMP Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian...
Jayanti Sonyta Wahyu Martanti
Skripsi
Surakarta-FKIP -2014
PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas Xi Ips 1 Sma Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang...
Perucha Nuraini W K W
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ASAM ASKORBAT
Pengaruh konsentrasi inhibitor asam askorbat dan konsentrasi larutan natrium klorida terhadap laju korosi baja karbon rendah pasca pelapisan cat epoxy
Tujuan penelitian ini untuk menyelidiki (1) Pengaruh konsentrasi Asam Askorbat (AA) dalam larutan NaCl terhadap laju korosi baja karbon rendah pasca pelapisan cat epoxy. (2) Pengaruh konsentrasi NaCl terhadap laju korosi baja karbon rendah pasca pelapisan cat epoxy. (3) Interaksi pengaruh antara konsentrasi inhibitor AA dan konsentrasi NaCl...
Ervan Harry Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KEWARGANEGARAAN
Pengaruh keterampilan kewarganegaraan (civic skill) terhadap nilai karakter dalam pkn siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura tahun ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh keterampilan kewarganegaraan (civic skill) terhadap nilai karakter dalam PKn siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura tahun ajaran...
Arif Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement division (stad) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar sosiologi siswa kelas X.2 SMA Negeri 2 Boyolali tahun pelajaran 2012/2013
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar sosiologi siswa di kelas X.2 SMA Negeri 2 Boyolali tahun ajaran 2012/2013. Cara yang digunakan adalah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Division (STAD). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Yang...
Akbar Yustiawan Atmaja
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melempar Bola Kasti Dengan Menerapkan Media Papan Sasaran Pada Siswa Kelas Iv Semester 2 Sdn Polodoro Kecamatan Reban Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui peningkatan hasil belajar Melempar bola Kasti pada siswa kelas IV semester 2 SDN Polodoro Kecamatam Reban Kabupaten Batang Tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus mempunyai empat langkah : perencanaan,...
Slamet Ngadri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROJECT BASED LEARNING
Penggunaan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penerapan Konsep Sifatsifat Cahaya Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Doplang Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penerapan konsep sifat cahaya pada siswa kelas V SD Negeri 01 Doplang tahun ajaran 2013/2014.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian...
Septarini Rosalina
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
lari cepat
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lari Cepat Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas 4 Semester 2 Sd Negeri Kaliwareng Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lari cepat menggunakan metode permainan pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri Kaliwareng Kecamatan Warungasem Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK). Subjek Penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Kaliwareng...
Rusiyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 1886
  • 1887
  • 1888
  • 1889
  • 1890
  • 1891
  • 1892
  • 1893
  • 1894
  • 1895
  • 1896
  • 1897
  • 1898
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss