Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

BOLAVOLI
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Mini Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli mini pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012 melalui modifikasi alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari...
Prastiwi Agustanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KEWARGANEGARAAN
Efektivitas Kepramukaan dalam Menumbuhkan Karakter Kewarganegaraan Siswa (Studi pada Pramuka Penggalang Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Kota Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui bentuk kegiatan Pramuka yang dapat diimplementasikan untuk menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa terutama pada Pramuka Penggalang SMP Negeri 10 Surakarta. (2) Mengetahui efektivitas kepramukaan dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa terutama pada Pramuka Penggalang di SMP Negeri 10...
Indah Murrokhamah Amalia
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
STRUKTUR ATOM
Studi Komparasi Penggunaan Media Pembelajaran Compact Disk (CD) Interaktif Power Point dan Macromedia Flash Dengan Metode Learning Together Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Semester I Pokok Bahasan Struktur Atom di SMA N 1 Jatisrono Tahun Pelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan penggunaan metode pembelajaran Learning Together dalam media pembelajaran macromedia flash dapat meningkatkan prestasi belajar aspek afektif dan kognitif siswa lebih tinggi daripada menggunakan media pembelajaran CD interaktif powerpoint pada pokok bahasan struktur atom. Penelitian ini menggunakan...
Sintawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Efektivitas Pembelajaran Kimia Menggunakan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dilengkapi Permainan Ular Tangga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Struktur Atom Kelas X Semester I SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi permainan ular tangga pada materi pokok struktur atom pada siswa kelas X SMA N 1 Karanganom. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Randomized Control Group Pretest Postest Design....
Selly Diah Ayu Alami
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga, Motivasi Belajar dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Murni 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui pengaruh langsung kondisi ekonomi keluarga terhadap hasil belajar siswa di SMK Murni 2 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012, (2) mengetahui pengaruh langsung motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Murni 2 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012, (3) mengetahui pengaruh langsung...
Sri Rejeki
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PASSING BAWAH
Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Mini dengan Menggunakan Modifikasi Bola Plastik Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kertasari 01 Kecamatan Suradadi Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli mini dengan menggunakan modifikasi bola plastik pada siswa kelas IV SD Negeri Kertasari 01 Kecamatan Suradadi Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah...
Siti Fasikhatun
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Feedback Video Pembelajaran pada Siswa Kelas X.AK SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran bola voli melalui feedback video pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar passing bawah pada siswa kelas X. Akuntansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta, Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas...
Rochmad Budiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PERKEMBANGAN SISWA
Kontribusi Kehidupan Keberagamaan dalam Keluarga Terhadap Tingkat Pencapaian Tugas-Tugas Perkembangan Siswa, pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah ( ) Untuk mengetahui tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa. ( ) Untuk mengetahui kehidupan keberagamaan dalam keluarga siswa. ( ) Untuk mengetahui kontribusi kehidupan keberagamaan dalam keluarga terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, pada siswa kelas VIII SMP Negeri...
Nurul Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
VALIDITAS
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Servis Bawah dalam Permainan Bola Voli Mini melalui Penerapan Media Bantu Bola Plastik Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Tumbrep 01 Kec. Bandar Kab. Batang
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui hasil belajar servis bawah dalam permainan bola voli melalui penerapan media bantu bola plastik pada siswa kelas V SD Negeri Tumbrep 01 Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Latar belakang penulis melaksanakan penelitian pada kelas tersebut adalah adanya beberapa masalah yang...
Nurdin Latif
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eksperimentasi Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah model pembelajaran matematika berbasis masalah dengan pendekatan kontekstual dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional pada pokok bahasan operasi hitung pecahan, (2) manakah yang dapat memiliki prestasi belajar yang lebih baik,...
Fitriana Anggar Kusuma
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 2109
  • 2110
  • 2111
  • 2112
  • 2113
  • 2114
  • 2115
  • 2116
  • 2117
  • 2118
  • 2119
  • 2120
  • 2121
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss