Pengaruh, Mind Mapping, Bahasa Indonesia, Kemampuan, Membaca
pemahaman, Siswa Tunarungu.
Canolashinta Susila Ardhana. K5119014. Pembimbing I. Priyono, S.Pd, M.Si. Pembimbing II. Dewi Sri Rejeki S.Pd, M.Pd. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Tunarungu Kelas V Di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Surakarta:...
Canolashinta Susila Ardhana
Skripsi
SURAKARTA -Fak. KIP-2023
kemampuan memahami, teks fiksi, taksonomi barret, SD
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan memahami isi teks fiksi ditinjau dari teori taksonomi Barret pada peserta didik kelas IV SD Negeri Soropadan tahun ajaran 2022/2023. Teori taksonomi Barret meliputi lima tingkatan pemahaman. Kelima pemahaman tersebut, yaitu: (1) pemahaman literal; (2) pemahaman reorganisasi; (3)...
Naeliyatun 'azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
citra GeoEye-1, ketelitian citra, penginderaan jauh, kualitas permukiman, sosial ekonomi.
Muhammad Fuad Ma’sum. PEMANFAATAN CITRA GEOEYE-1 UNTUK KAJIAN KUALITAS PERMUKIMAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KECAMATAN DEMAK KABUPATEN DEMAK TAHUN 2020. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2023. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui tingkat ketelitian citra GeoEye-1 untuk pemetaan...
Muhammad Fuad Ma`sum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kemampuan Representasi Matematis, Self-Confidence, Statistika.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal statistika ditinjau dari Self-Confidence siswa (Self-Confidence tinggi, sedang, dan rendah) kelas X SMK Warga Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 6 siswa kelas X SMK Warga Surakarta....
Aldora Nathania Wibowo Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Contextual Teaching and Learning, media konkret, hasil belajar IPA
Nanda Aulia Adesti Nurraya. K7119184. Pembimbing I: Drs. Ngatman, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN SUHU DAN WUJUD BENDA AKIBAT KALOR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TAMANWINANGUN TAHUN AJARAN...
Nanda Aulia Adesti Nurraya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Make A Match, motivasi belajar, prestasi belajar matematika, statistika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada materi statistika: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match atau model pembelajaran langsung; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan motivasi belajar tinggi,...
Narwastu Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
blended discovery learning; guided inquiry; Bioenial website; science process skills; dan collaboration skills
This study aims to (1) test the effect of integrating the Bioenial website on the Blended Discovery Learning Model on students' science process skills (SPS) in Coordination System material, (2) test the effect of integrating the Bioenial website in the Blended Discovery Learning Model on students' collaboration skills in Coordination System...
Nur Faizah Bilqis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
kemampuan awal, proses kognitif, segitiga dan segiempat, taksonomi bloom revisi.
Elisa Ratnawati. K1317022. Pembimbing I : Dr. Imam Sujadi, M.Si. Pembimbing II : Sutopo. S. Pd, M.Pd. ANALISIS PROSES KOGNITIF BERDASARKAN BLOOM’S REVISED TAXONOMY DALAM MENYELESAIKAN SOAL SEGITIGA DAN SEGIEMPAT PESERTA DIDIK KELAS VII SMP BUDI UTOMO SURAKARTA TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Elisa Ratnawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata kunci: Metode Montessori, Kemampuan Motorik Halus, Siswa Tunagrahita
Tyas Wardany Amannati Setyasih. K5119071. Pembimbing I: Mohammad Anwar, M.Pd. Pembimbing II: Arsy Anggrellanggi, S.Pd., M.Pd. PENGARUH METODE MONTESSORI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS SISWA TUNAGRAHITA DI SLB A YKAB SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Penelitian ini...
Tyas Wardany Amannati Setyasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Media kartu, membaca permulaan, siswa tunagrahita
The purpose of this study was to find out whether the use of learning smart card media can improve the reading ability of grade 3 mentally retarded students at SLB BC YMS Ngadirojo. This study used the SSR (Single Subject Research) method with an A-B-A (Applied Behavior Analysis) design. The research subjects were two mentally retarded students in...
Cormaria Hafsah Chandrasiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
