Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

Etnomatematika, Kemampuan berpikir logis, Media pembelajaran
Pengembangan Media Pembelajaran Android Berbasis Etnomatematika Pada Materi Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Matematis Peserta Didik di SD Islam Diponegoro Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui media pembelajaran Matematika yang selama ini diimplementasikan di SD Islam Diponegoro Surakarta dalam rangka untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis matematis peserta didik,    (2) Mengembangkan media pembelajaran Android berbasis etnomatematika pada materi bangun ruang untuk meningkatkan...
Nur Julianto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pembelajaran PPKn, ASSURE, Microblog, Instagram, Media Pembelajaran, pengetahuan kewarganegaraan.
Pengembangan Media Pembelajaran PPKn Berbasis Microblog pada Aplikasi Instagram untuk Meningkatkan Pengetahuan Kewarganegaraan Siswa (Studi Kasus di Ma An-Nawawiyah Jepara)
Penelitian pengembangan ini memiliki tiga rumusan masalah yaitu : [1] bagaimana cara mengembangkan media pembelajaran PPKn berbasis Microblog, [2] mengetahui efektifitas dari media pembelajaran Microblog, dan [3] bagaimana kelayakan Microblog  sebagai media pembelajaran. Adapun kompetensi dasar yang digunakan dalam proses pengembangan adalah KD...
Slamet Ginanjar
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2022
Project Based Learning; Keterampilan Argumentasi; dan Concept Map
Teknik Instruksional Concept MAP di Tahap Searching – Project Based Learning Terhadap Keterampilan Argumentasi
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peran teknik instruksional concept map di tahap searching Project Based Learning terhadap keterampilan argumentasi siswa. Desain penelitian quasi experiment dengan rancangan posttest-only group design. Penentuan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel penelitian terdiri dari 70 siswa kelas X...
Annisa Rohanifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
motivasi belajar, hasil belajar, peserta didik
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Lutfi Nur Khasanah, HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2022.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : (1) Tingkat motivasi...
Lutfi Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
psikologi sastra, psikonalisis, nilai pendidikan karakter, bahan ajar, novel.
Kajian Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Tokoh Utama dalam Novel Pulang-Pergi Karya Tere Liye serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas XII SMA
Penelitian ini menganalisis tentang kajian psikologi sastra dan nilai pendidikan karakter pada novel Pulang-Pergi karya Tere Liye. Tujuan penelitian ini, yaitu (1) mendeskripsikan struktur kepribadian tokoh utama dalam novel Pulang-Pergi karya Tere Liye ditinjau dari aspek psikoanalisis oleh Sigmund Freud; (2) mendeskripsikan nilai-nilai...
Marieza Pratiwi Nuryanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Keterampilan vokasional; tata busana; tunarungu; dan pandemi
Analisis Pelaksanaan Keterampilan Vokasional Tata Busana Bagi Siswa Tunarungu di SLB Negeri Jepara Pada Masa Pandemi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pelaksanaan pendidikan vokasional tata busana di SLBN Jepara pada masa pandemi, (2) mengetahui manfaat yang didapat selama proses pelaksanaan pendidikan vokasional tata busana di SLBN Jepara pada masa pandemi, (3) mengetahui kendala yang dihadapi selama proses pelaksanaan pendidikan vokasional...
Rini Budi Yanti
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Alat Peraga, Asas Kontinuitas, Sensor Waterflow, Venturimeter.
Pengembangan Alat Peraga Fisika dengan Waterflow Sensor pada Materi Asas Kontinuitas untuk Siswa SMA Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan alat peraga Asas Kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang memenuhi kriteria baik, (2) menjelaskan spesifikasi alat peraga Asas Kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang telah dikembangkan. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model...
Khairunnisa Arief Nurfajrihana
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Media Pembelajaran Fisika, Prezi, Pendekatan Saintifik, Momentum dan Impuls
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Prezi dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Momentum dan Impuls untuk SMA Kelas 10
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran yang layak digunakan pada materi momentum dan impuls; (2)  mendeskripsikan produk akhir media pembelajaran pada materi momentum dan impuls menggunakan prezi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pengembangan Research and Development (R&D) dengan model...
Rizqi Nur Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pembelajaran melalui jaringan Internet; pandemi Covid-19
Implementasi Pembelajaran Menulis Teks Percobaan dalam Jaringan Internet pada Masa Covid-19: Studi Kasus di Kelas IX SMP Negeri 1 Kedung
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan: 1) perencanaan pembelajaran menulis teks percobaan melalui jaringan internet masa COVID-19; 2) pelaksanaan pembelajaran menulis teks percobaan melalui jaringan internet; 3) hambatan dalam pembelajaran menulis teks percobaan melalui jaringan internet; 4) solusi mengatasi hambatan dalam pembelajaran menulis...
Mohammad Khaizar Rohman
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
YouTube; Media Belajar; Lingkungan Sosial; Motivasi Belajar
Pengaruh Media Belajar YouTube dan Lingkungan Sosial terhadap Motivasi Belajar Siswa Generasi Z (Studi pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Surakarta)
ABSTRAKSabila Nur Anisa. PENGARUH MEDIA BELAJAR YOUTUBE DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA GENERASI Z (Studi pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Surakarta). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan...
Sabila Nur Anisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 561
  • 562
  • 563
  • 564
  • 565
  • 566
  • 567
  • 568
  • 569
  • 570
  • 571
  • 572
  • 573
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss