PENELITIAN TINDAKAN KELAS, JIGSAW, HANDOUT, AKTIVITAS BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan: (l) aktivitas belajar siswa, dan (2) prestasi belajar siswa pada pokok hidrokarbon kelas XC SMA negeri l Gubug melalui metode pembelajaran Jigsaw berbantuan handout.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan...
Erna Agustina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
HUBUNGAN MOTIVASI INTERNAL, KESIAPAN BELAJAR, HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI, ANALISIS JALUR PATH ANALYSIS
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan kausal antara: I) motivasi internal dan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran biologi, 2) motivasi internal dan kesiapan belajar pada mata pelajaran biologi, 3) kesiapan belajar dan hasil belajar kognitif mata pelajaran biologi, 4) motivasi internal dengan hasil belajar kognitif melalui...
Novita Tyas Suviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
HASIL BELAJAR, TOLAK PELURU, MODIFIKASI ALAT BANTU PEMBELAJARAN.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru pada siswa kelas VI SD Negeri 9 Tanjungrejo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus tahun pelajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Suharto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW, AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui implementasi strategi pembelajaran inquiring minds want to know kelas X-7 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Ika Lailatus Sangadah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
OPEN ENDED LEARNING, PEMBELAJARAN, MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran Open Ended Learning untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat menggunakan Open Ended Learning siswa kelas IV, (3) mengidentifikasi kendala dan solusi...
Nur Ngafifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HEADSTAND, TUTOR SEBAYA, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar headstand melalu modifikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Wanayasa Kecamatan Wanayasa Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 2013/2014 dengan bantuan tutor sebaya.Penelitian ini penggunaan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas...
Sudarmanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
LATIHAN PLIOMETRIK DAN KECEPATAN TERHADAP KEMAMPUAN, LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1). Perbedaan pengaruh latihan pliometrik Alternate Leg Bound dan Knee Tuck Jump terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok siswa putra kelas VIIl SMP Negeri I Manyaran tahun pelajaran 2010/2011. (2) Perbedaan kemampuan lompat jauh gaya jongkok antara siswa putra yang kecepatan tinggi dan siswa...
Fathoni Saiful Azmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
TEKNIK TEAM QUIZ, PEMBELAJARAN, IPS
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan prosedur penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik team quiz dalam meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014, (2) meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014 melalui penggunaan model pembelajaran teknik...
Yelly Fiolita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HASIL BELAJAR, GERAK DASAR MENGGIRING BOLA, PENDEKATAN BERMAIN
Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar menggiring bola melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Tegalmlati Pemalang tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Juriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
OPEN-ENDED, TINGKAT BERPIKIR KREATIF
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-10 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 28 siswa. Sumber data pada penelitian ini...
Desilia Syahra Arzaqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013