Kompetensi Profesional Guru, Kualitas Model Pembelajaran, Hasil Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan mengenai hubungan antara persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru dan kualitas model pembelajaran dengan hasil belajar siswa SMK N 1 Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas...
Shinta Yunita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
e-parkir, teknologi, dinas perhubungan
Endah Lestari. PENERAPAN ELEKTRONIK PARKIR (E-PARKIR) DI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Oktober 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) penerapan Elektronik Parkir (E-Parkir) di Kota Surakarta, 2) upaya Dinas Perhubungan dalam meminimalisir kebocoran...
Endah Lestari
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Instrumen penilaian, TTMC, HOTS, Asam, Basa dan Garam
Pelaksanaan pembelajaran IPA Terpadu di SMP Negeri di Kota Bima berdasarkan hasil observasi awal dan hasil wawancara dengan guru di sekolah belum dilaksanakan dengan optimal. Sehingga mempengaruhi Pada aspek kognitif atau kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan kreatif pemahaman tentang HOTS lemah dan hasil belajar siswa rendah. Perlunya sebuah...
Arif Rahmat Hidayatullah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
psikologi sastra, novel, bahan ajar, teks novel
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan: (1) tokoh dan penokohan dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, (2) konflik batin tokoh Kasuarina dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari, dan (3) pemanfaatan konflik batin tokoh Kasuarina dalam novel Catatan Juang karya Fiersa Besari sebagai bahan ajar teks novel di...
Elma Nazlah Khairani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
e-LKPD, problem solving, HOTS
Zanani Siti Masruroh. PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM SOLVING BERORIENTASI HOTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TEMA 6 SISWA KELAS V SDN TUGUKEPATIHAN 2 TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2022.Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan...
Zanani Siti Masruroh
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
novel, struktur genetik, nilai pendidikan, bahan ajar sastra di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan struktur genetik novel Sang Keris karya Pani Sukma, (2) mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung di dalam novel Sang Keris karya Pani Sukma, serta (3) mendeskripsikan pemanfaatan sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini merupakan peneitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan...
Maria Imaculata Sindi Prastiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Multimedia Interaktif, Model ADDIE, Kemampuan Berpikir Spasial
Dias Ade Pratama. K5417018. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA N 1 MOJOGEDANG TAHUN AJARAN 2021/2022 (MATERI KETAHANAN PANGAN INDUSTRI DAN ENERGI), Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, April 2022.Penelitian ini bertujuan...
Dias Ade Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
pemberian PR, Aplikasi Ruangguru, hasil belajar
ABSTRAKPuan Rafida Mahira.K7118180. ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI RUANGGURU UNTUK MENYELESAIKAN PEKERJAAN RUMAH (PR) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVD SD NEGERI KUTAJAYA I TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022. Penelitian ini...
Puan Rafida Mahira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
cerita rakyat, analisis struktur, nilai kepahlawanan, pembelajaran sastra
Dwinanda Wuri Harsanti. K1218021. STRUKTUR DAN NILAI KEPAHLAWANAN CERITA RAKYAT KEBUMEN SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022.Penelitian ini dilatarbelakangi makin menurunnya eksistensi cerita rakyat di kalangan generasi muda....
Dwinanda Wuri Harsanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Model Pembelajaran Treffinger, Pemahaman Konsep, Perubahan Wujud Benda
Yulina Dwi Ayu Putri Rahmawati. K7112278. PENERAPAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS IV SDN 01 TLOGORANDU KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Yulina Dwi Ayu P R
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
