Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

Metode multisensori; Kemampuan menulis; Anak usia 5-6 tahun
Pengaruh Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Nawa Kartika Tempursari
    Menulis merupakan kemampuan dasar yang perlu dikembangkan sejak dini dan dibutuhkan ketika memasuki jenjang sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode multisensori terhadap kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun di RA Nawa Kartika II Tempursari. Studi ini juga mencoba untuk mengembangkan kemampuan menulis pada ...
Tsali Tsatul Mukarromah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
gaya bahasa, unsur pembangun cerita, nilai pendidikan karakter, media pembelajaran fabel, komik
Gaya Bahasa, Unsur Pembangun Cerita, dan Nilai Pendidikan Karakter Komik Tamu Cilik yang Berbudi serta Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Teks Fabel di SMP
Siti Fatimah. K1218071. Gaya Bahasa, Unsur Pembangun Cerita, dan Nilai Pendidikan Karakter Komik Tamu Cilik yang Berbudi serta Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Teks Fabel di SMP. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.              Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian dan Pengembangan; Model 4D Thiagarajan; E-Modul; Kemampuan Berpikir Kritis
Pengembangan E-Modul pada Topik Substansi Genetik untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan salah satunya diwujudkan dalam bentuk media pembelajaran, contohnya e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui karakteristik e-modul pada topik substansi genetik (2) menguji kelayakan e-modul (3) mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis sebelum dan sesudah implementasi e-modul. Jenis...
Fullaikhah Anjani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Model pembelajaran POE (Predict Observe Explain), kemampuan berpikir kritis, keaktifan belajar siswa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model POE (Predict Observe Explain) terhadap: 1) kemampuan berpikir kritis, 2) keaktifan belajar, 3) kemampuan berpikir kritis dan keaktifan belajar, 4) sejauh mana pengaruh model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) terhadap masing-masing aspek kemampuan berpikir kritis, 5) sejauh mana...
Tri Wiji Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
mindset, konsep diri, keterampilan berpikir tingkat tinggi, asam basa
STUDI KORELASI MINDSET DAN KONSEP DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KRIAN
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) hubungan mindset dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada materi larutan asam basa kelas XI di SMA N 1 Krian, (2) hubungan konsep diri dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada materi larutan asam basa kelas XI di SMA N 1 Krian, (3) hubungan mindset dan konsep...
Isnani Imroatun Nabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata Kunci: PPKM, Strategi Bertahan Hidup, UMKM Makanan Tradisonal
Pengaruh Kebijakan PPKM Terhadap Strategi Bertahan Hidup Pelaku UMKM Makanan Tradisional Di Kabupaten Wonogiri
Kebijakan PPKM merupakan sebuah regulasi yang lahir pada situasi pandemi Covid-19 yang sedang mengalami fase kritis pada saat itu. penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui keberjalanan pelaksanaan PPKM di Kabupaten Wonogiri, (2) Mengetahui alasan mengapa pelaku usaha UMKM jajanan tradisional di lingkungan pasar Wonogiri memerlukan strategi...
Adistya Indrawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
bahan ajar puisi, gaya bahasa, nilai pendidikan, puisi, dan analisis isi.
Gaya Bahasa dan Nilai Pendidikan dalam Buku Kumpulan Puisi Surat Kopi Karya Joko Pinurbo serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA
Ferlinda Azizah K1218030. GAYA BAHASA DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM BUKU KUMPULAN PUISI SURAT KOPI KARYA JOKO PINURBO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, JUNI 2022.    Pemahaman pembaca masih rendah dalam memahami gaya bahasa dan nilai...
Ferlinda Azizah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Kata Kunci : Krisis Kebudayaan, Pandemi Covid-19, Pernikahan, Masyarakat Desa Celep.
Krisis Kebudayaan Pada Masa Pandemi Covid-19(Studi Kasus Perubahan Tata Cara Pernikahan Pada Masyarakat Desa Celep)
Pandemi Covid-19 merubah pola perilaku masyarakat, salah satunya dalam menyelenggakan pernikahan. Acara pernikahan yang biasanya meriah, dihadiri banyak orang, dan penuh rangkaian kegiatan kebudayaan harus berubah menyesuaikan kondisi dan aturan. Krisis kebudayaan pun terjadi di masa Pandemi dimana masyarakat kesulitan bahkan tidak bisa...
Ellen Pramesti Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Flipped Classroom, Media Edpuzzle, Hasil Belajar, Akuntansi
Pengaruh Penerapan Model Flipped classroom Berbantuan Media Edpuzzle Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMKN 6 Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan pengaruh penerapan model flipped classroom dengan model flipped classroom berbantuan media edpuzzle terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas X SMKN 6 Sukoharjo. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi SMKN 6 Sukoharjo yang...
Vembi De Salachima
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Keterampilan berpikir kritis, group investigation, discovery learning
Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan Menggunakan Model Group Investigation dan Discovery Learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir kritis antara siswa yang menggunakan model group investigation, discovery learning, dan ceramah variatif pada materi perubahan lingkungan. Jenis penelitian ini adalah quasi-experinmental design dengan desain penelitian pretest-posttest non-equivalent control group design....
Ardanicha Mauliyana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 622
  • 623
  • 624
  • 625
  • 626
  • 627
  • 628
  • 629
  • 630
  • 631
  • 632
  • 633
  • 634
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss