Kata Kunci : peran tutor, pelatihan, kriya keramik
ABSTRAKWahyu Wijaya. K3217078. PERAN TUTOR DALAM PELATIHAN PEMBUATAN KRIYA KERAMIK DI STUDIO AVATAR YOGYAKARTA. Skripsi, Surakarta:Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Latar belakang berdirinya studio Avatar di Yogyakarta (2) Peran tutor dalam...
Wahyu Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Organisasi sayap, pendidikan politik, partai politik
Indah Pratiwi Setiyo Rahayu. K6417034. PERAN ORGANISASI SAYAP PARTAI DALAM PENDIDIKAN POLITIK GENERASI PEMUDA (Studi Kasus DPC PDI-P Kecamatan Laweyan Kota Surakarta). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, November 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) peran...
Indah Pratiwi Setiyo Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Modul IPA, Problem Based Learning, Penguasaan Konsep IPA, Aktivitas Belajar, Tekanan Zat dan Aplikasinya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul IPA berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan aktivitas belajar peserta didik; 2) kelayakan modul IPA berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan penguasaan konsep IPA dan aktivitas belajar peserta didik; 3) keefektifan modul IPA...
Susanti Bili
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci : regenerasi pendidikan, pengrajin, payung lukis.
ABSTRAKPutri Nur Ashidiqi. K3217061. KAJIAN REGENERASI PENDIDIKAN PENGRAJIN PAYUNG LUKIS STUDI KASUS DI PAGUYUBAN NGUDI RAHAYU. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Januari 2022.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui latar belakang berdiri Paguyuban Ngudi Rahayu, fungsi-makna payung...
Putri Nur Ashidiqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
bahan ajar, HAM, taksonomi bloom, menganalisis, pelanggaran HAM, KD. 3.1
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) kecukupan materi pada bahan ajar Hak Asasi Manusia terhadap kemampuan peserta didik dalam menganalisis pelanggaran HAM dan 2) bahan ajar yang cukup untuk membantu peserta didik dalam menganalisis kasus pelanggaran HAM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi...
Umiyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
bot, telegram, sistem saraf, rasch, motivasi
Nira Luthfiana Prima. K4317043. Pengembangan Media Pembelajaran Materi Sistem Saraf Nesy Class Berbasis Bot Telegram untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2022. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui karakteristik media pembelajaran...
Nira Luthfiana Prima
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
hak pendidikan, keadilan, ABK
ABSTRAKPuji Nur Ekowati. K6417055. OPTIMALISASI AKSESIBILITAS PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) MELALUI PROGRAM PENJARINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) FADHILAH UMMAH SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2021.Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Puji Nur Ekowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
partisipasi, lansia, pilkada serentak 2020
ABSTRAK Dewi Wahyuni. K6417015. PARTISIPASI POLITIK MASYARAKAT PEMILIH LANSIA DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM PILKADA SERENTAK 2020 DI KABUPATEN SUKOHARJO (Studi di Desa Klumprit, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk...
Dewi Wahyuni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Novel, konflik sosial, pendidikan karakter, materi ajar
Silvia Berlian Kharunia. K4217070. ANALISIS KONFLIK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL DREDAH BEKAKAK GAMPING KARYA NURSISTO SERTA RELEVANSINYA PADA MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMK (SUATU KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta 2021.Penelitian ini...
Silvia Berlian
Skripsi
SOLO-Fak. KIP-2021
deviasi, pengedepanan, pengajaran sastra, stilistika, puisi
Salah satu permasalahan pembelajaran menulis puisi ialah hasil karya siswa yang kurang variatif dalam pemakaian bahasa figuratif, imaji, ataupun diksi. Hal ini disebabkan oleh kekurangpahaman siswa akan pemaknaan licentia poetica sehingga mereka kurang berani mengompilasi bentuk kebaruan yang segar dalam menulis puisi. Penelitian ini bertujuan...
Kalis Wardoyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
