PEMBELAJARAN, BERBASIS, MASALAH , DEMOKRATIS
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) implementasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam kurikulum 2013 pada mata pelajaran PPKn; (2) faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran PPKn; (3) solusi terhadap permasalahan implementasi model pembelajaran berbasis masalah...
Debby Yuliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENANAMAN, NILAI-NILAI KEDISIPLINAN, KARAKTER KEWARGANEGARAAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) strategi penanaman nilai-nilai kedisiplinan peserta didik melalui organisasi kepramukaan untuk membentuk karakter kewarganegaraan di SMP Negeri 8 Surakarta. (2) nilai-nilai kedisiplinan pesert didik setelah mengikuti kegiatan kepramukaan di SMP Negeri 8 Surakarta. (3) faktor pendukung dan...
Catur Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT), TEKA-TEKI SILANG, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Marketing melalui pelaksanaan tindakan dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) berbantuan media teka-teki silang di kelas X PM-2 SMK Negeri 6 Surakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah...
Ayun Ratnasari Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH, PRESTASI BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh yang positif dan signifikan kemandirian belajar siswa dan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019; (2) Pengaruh yang positif dan signifikan kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar...
Anzar Alfat Firdaus
Skripsi
SURAKARTA-FKIP-2019
MODEL TUTOR TEMAN SEBAYA, HASIL BELAJAR, RANAH KOGNITIF, RANAH AFEKTIF, RANAH PSIKOMOTORIK
ABSTRAKSuri Wahyuni1. Rima Sri Agustin2. Sutrisno3. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DENGAN MODEL TUTOR TEMAN SEBAYA MENGGUNAKAN DUA PENGGARIS SEGITIGA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR PONDASI DI SMK NEGERI 4SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, ...
Suri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KETERAMPILAN BERDISKUSI, ASSERTIVE TRAINING, PESERTA DIDIK SMP
ABSTRAKSiti Nur Amalia. K3113067. PENGEMBANGAN PANDUAN LAYANAN BIMBINGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERDISKUSI DI KELAS DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING BAGI PESERTA DIDIK SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa...
Siti Nur Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG, MODEL MIND MAPPING, MODEL PICTURE AND PICTURE,
Tujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui adakah perbedaan prestasi belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran mind mapping dipadukan dengan picture and picture dan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan sistem pertidaksamaan kuadrat dua variabel, (2) untuk mengetahui adakah perbedaan prestasi belajar matematika...
Didik Ramadhan Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PRONUNCIATION, FRICATIVE SOUNDS, MOTIVATION, MINIMAL PAIR DRILL
ABSTRACT Tomy Kartika Putra. K2213070. Improving Students’ Pronunciation Ability in Fricative Sounds through Minimal Pair Drill (A Classroom Action Research at the VIII A Grade Students’ of SMPN 1 Jenangan in the Academic Year 2016/2017). A Thesis. Advisor 1: Dra Dewi Rochsantiningsih, M.Ed., Ph.D., Advisor 2: Dwi Elyono, S.S., M.TransStud.,...
Tomy Kartika Putra
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2017
AKSESIBILITAS, BAHASA ISYARAT, PEMAHAMAN TUNARUNGU, BERITA TELEVISI.
ABSTRAKYayan Nirwana Arif. K5115065. PENGGUNAAN BAHASA ISYARAT SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI PADA SIARAN BERITA TELEVISI NASIONAL DALAM ASPEK AKSESIBILITAS DAN PEMAHAMAN UNTUK KOMUNITAS ANAK TUNARUNGU DI SURAKARTA TAHUN 2019. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan IImu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2019.Penelitian ini...
Yayan Nirwana Arif
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEMAMPUAN MENGENAL HURUF, MAKE A MATCH
ABSTRAKNana Candra Nelawati. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD PADA ANAK KELOMPOK B RA AS-SYAFI’IYAH JUWIRING KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Nana Candra Nelawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019