LITERASI MATEMATIKA, DISPOSISI MATEMATIKA, CALON GURU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS tahun 2018/2019 pada disposisi tinggi (2) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS tahun 2018/2019 pada disposisi sedang (3) karakteristik literasi matematika calon guru pendidikan matematika UNS...
Faizah Azzahra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KOMPETENSI PROFESIONAL, CALON GURU SENI RUPA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kompetensi profesional calon guru mahasiswa seni rupa semester 8 tahun ajaran 2018/2019 Prodi PSR FKIP UNS berdasarkan indikator yang terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 16 tahun 2007.Penelitian ini merupakan penelitian penelitian deskriptif...
Beti Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
GULING DEPAN, VIDEO MODELING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri Purworejo No. 35 Kecamatan Banjarsari Surakarta tahun pelajaran 2018/2019. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Purworejo No.35 Kecamatan Banjarsari Surakarta tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 30 siswa. Teknik...
Tri Lestari Yuliastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PEMBELAJARAN, BERBASIS, MASALAH , DEMOKRATIS
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) implementasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam kurikulum 2013 pada mata pelajaran PPKn; (2) faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran PPKn; (3) solusi terhadap permasalahan implementasi model pembelajaran berbasis masalah...
Debby Yuliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENANAMAN, NILAI-NILAI KEDISIPLINAN, KARAKTER KEWARGANEGARAAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) strategi penanaman nilai-nilai kedisiplinan peserta didik melalui organisasi kepramukaan untuk membentuk karakter kewarganegaraan di SMP Negeri 8 Surakarta. (2) nilai-nilai kedisiplinan pesert didik setelah mengikuti kegiatan kepramukaan di SMP Negeri 8 Surakarta. (3) faktor pendukung dan...
Catur Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT), TEKA-TEKI SILANG, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Marketing melalui pelaksanaan tindakan dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) berbantuan media teka-teki silang di kelas X PM-2 SMK Negeri 6 Surakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah...
Ayun Ratnasari Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH, PRESTASI BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh yang positif dan signifikan kemandirian belajar siswa dan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019; (2) Pengaruh yang positif dan signifikan kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar...
Anzar Alfat Firdaus
Skripsi
SURAKARTA-FKIP-2019
MODEL TUTOR TEMAN SEBAYA, HASIL BELAJAR, RANAH KOGNITIF, RANAH AFEKTIF, RANAH PSIKOMOTORIK
ABSTRAKSuri Wahyuni1. Rima Sri Agustin2. Sutrisno3. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DENGAN MODEL TUTOR TEMAN SEBAYA MENGGUNAKAN DUA PENGGARIS SEGITIGA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR PONDASI DI SMK NEGERI 4SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, ...
Suri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KETERAMPILAN BERDISKUSI, ASSERTIVE TRAINING, PESERTA DIDIK SMP
ABSTRAKSiti Nur Amalia. K3113067. PENGEMBANGAN PANDUAN LAYANAN BIMBINGAN PENINGKATAN KETERAMPILAN BERDISKUSI DI KELAS DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING BAGI PESERTA DIDIK SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe satu berupa...
Siti Nur Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG, MODEL MIND MAPPING, MODEL PICTURE AND PICTURE,
Tujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui adakah perbedaan prestasi belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran mind mapping dipadukan dengan picture and picture dan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan sistem pertidaksamaan kuadrat dua variabel, (2) untuk mengetahui adakah perbedaan prestasi belajar matematika...
Didik Ramadhan Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
