Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

PEMBELAJARAN PRAKTIK
Pengembangan Bahan Ajar Praktik Perbankan Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Karanganyar
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar Modul Praktik yang layak dan efektif untuk diterapkan pada pembelajaran praktik perbankan di ruang praktik bank mini di SMK Negeri 1 Karanganyar dalam rangka meningkatkan kompetensi keterampilan siswa dalam melaksanakan pembelajaran praktik perbankan.Penelitian ini menggunakan pendekatan...
Resita Dia Ambarsari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Akuntansi SMK Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi kelas X AK 2 SMK Batik 1 Surakarta dengan menerapkan Pendekatan Pembelajaran Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri...
Siti Latifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Kolaborasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Problembased Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Administrasi Humas & Keprotokolan Kelas XI AP 2 SMK Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2015 / 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatlan keaktifan dan hasil belajar peserta didik pada mata Mata Pelajaran Administrasi Humas & Keprotokolan Kelas XI AP 2 Smk Negeri 1 Boyolali.Penelitian ini merupakan penelitian...
Singgih Rakasiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SIKAP DEMOKRATIS
Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Sikap Demokratis Peserta Didik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik (Studi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sumberlawang Sragen)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Strategi guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun sikap demokratis peserta didik untuk meningkatkan partisipasi politik di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Sumberlawang Sragen, (2) Persepsi peserta didik terhadap partisipasi politik di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1...
Nur’aini Dwi Prasetyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berbahasa Jawa Melalui Penerapan Metode Mind Mapping dan Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis IT Pada Siswa Kelas VII E SMP N 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses belajar siswa yang dilihat dari motivasi belajar siswa dalam pembelajaran menulis karangan narasi berbahasa Jawa; dan (2) kualitas hasil belajar siswa yang berupa keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa pada siswa kelas VII E SMP N 1 Banyudono melalui penerapan metode...
Mardian Dewi Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
WRITING SKILL
A Comparative Study Between Interactive Writing and Guided Writing in Teaching Writing (An Experimental Study at the 8th Grade of SMP N 1 Nguter in the Academic Year of 2015/2016)
This study was aimed at finding out: (1) whether there is a significant difference in writing skill between students taught using Interactive Writing and students taught using Guided Writing; and (2) whether Interactive Writing is more effective than Guided Writing to teach writing. The research method used in this study is a quasi-experimental...
Gedis Wiranur Putri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KOMPETENSI PEDAGOGIK
Analisis Kompetensi Guru Berbasis Uji Kompetensi Guru (UKG) Pada Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Keahlian Administrasi Perkantoran di Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Gambaran kompetensiguru, khususnya kompetensi pedagogik dan profesional guru SMK bidangkeahlian Adminstrasi Perkantoran di Surakarta yang telah mengikuti UKG; (2)Hambatan-hambatan yang dialami guru SMK bidang keahlian AdministrasiPerkantoran di Surakarta dalam mengikuti UKG; dan (3) Jenis pendidikan...
Farida Retno Wardhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KREATIF-PRODUKTIF
Penerapan Model Kreatif-Produktif Dalam Pembelajaran Fisika Materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas X MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 pada materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor  melalui penerapan model pembelajaran kreatif-produktif.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Amy Mukaromatun L
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Mengelola Peralatan Kantor Di Kelas X AP 2 SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAK Hidayatul Hasanah. K7412088. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR DI KELAS X AP 2 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas...
Hidayatul Hasanah K7412088
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
TALKING CHIPS TECHNIQUE
The Use of Talking Chips Technique to Improve Students’ Speaking Skill (A Classroom Action Research in Class VIII H of SMP Al-Islam 1 Surakarta in the Academic Year of 2015/2016)
This thesis reports a research in identifying: (1) how Talking Chips technique can be implemented in improving the students? speaking skill and (2) how the implementation of Talking Chips technique can improve the class atmosphere.It is a Classroom Action Research gone through four stages; planning, acting, observing, and reflecting. Those stages...
Intan Mahardika Kusumastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1392
  • 1393
  • 1394
  • 1395
  • 1396
  • 1397
  • 1398
  • 1399
  • 1400
  • 1401
  • 1402
  • 1403
  • 1404
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss