Manajemen P5, Bernalar Kritis, Kreatif, dan SD
<p align="justify">Dea Pangesti. K7121072. Pembimbing: Prof. Dr. Sri Marmoah, S.Pd, M.Pd. <b>ANALISIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK FASE...
Dea Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci : Modal sosial, Sangkar Burung, Pengembangan Usaha
Dominica
Adeline Shiva Anindita. K8421012. Pembimbing I: Dr. Danang
Purwanto,S.Sos.,M.Si. PERAN MODAL SOSIAL TERHADAP PENGEMBANGAN USAHA SANGKAR
BURUNG DI KAMPUNG NGAMPON MOJOSONGO, JEBRES, SURAKARTA. Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni
2025. Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Dominica Adeline Shiva Anindita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Profil Pelajar Pancasila, Dimensi Gotong Royong, Instrumen Penilaian
Aisya Aulia Syahputri. K7121304. Pembimbing: Dr. Supianto, M.Pd. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI GOTONG ROYONG UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR FASE C. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Mei 2025.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan...
Aisya Aulia Syahputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Dramaturgi, manajemen kesan, sekolah ramah anak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kesan front stage dan backstage implementasi Program Sekolah Ramah Anak yang telah diterapkan di SMA Negeri 1 Surakarta. Data penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Penulis menggunakan pendekatan deskriptif...
Muhammad Dimas Prihandoyo
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Self-efficacy, Literasi Numerasi, Termodinamika, Gender, Lokasi Sekolah
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV">Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah terdapat perbedaan
yang signifikan dalam self-efficacy dan kemampuan literasi numerasi...
Novita Dwi Nugraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci: Problem Based Learning, berpikir kritis, hasil belajar, IPAS
<p>Nur Sa’adah. K7121211. Pembimbing: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PANJER TAHUN AJARAN 2024/2025....
Nur Sa'adah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Project Based Learning, Proyek, Hasil Belajar.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Than Alien Mariska. K7121277. Pembimbing: Drs.
Muhammad Chamdani, M.Pd</span><span xss=removed>. <b>Penerapan Model <i>Project Based
Learning</i>...
Than Alien Mariska
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
discovery learning, literasi sains, materi sistem reproduksi, model pembelajaran, problem-based learning.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-ID" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perbedaan kemampuan literasi sains siswa pada materi sistem reproduksi dengan
menggunakan dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran...
Aisya Rahma Kamila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, critical thinking, elemen Bhinneka Tunggal Ika
Amanda Tamia Ramadenti. K6421008.
Pembimbing: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag., M.S.I. IMPLIKASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM
BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING PESERTA DIDIK
PADA ELEMEN BHINNEKA TUNGGAL IKA (Studi di Kelas XI SMK Negeri 3 Sukoharjo). Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas...
Amanda Tamia Ramadenti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Jejak Karbon; emisi karbon dioksida; kegiatan akademik; Teknik Kendaraan Ringan Otomotif; SMK; konsumsi energi
<div xss=removed>Pemanasan global yang terus meningkat menjadi isu krusial abad ke-21, terutama disebabkan oleh emisi gas rumah kaca seperti karbon dioksida (CO₂) yang dihasilkan dari aktivitas manusia, termasuk di sektor pendidikan. Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO) di SMK turut...
Muhammad Rivan Nursardi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
