Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

MEDIA PEMBELAJARAN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Aktivitas Ritmik dengan Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual pada Peserta Didik Kelas IV Amru SD Al-Azhar Syifa Budi Solo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual dalam aktivitas ritmik dapat meningkatkan hasil kompetensi peserta didik kelas IV Amru SD AL-Azhar Syifa Budi Solo Tahun Ajaran 2015/2016. Metode Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Rizky Kurniyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Model Pembelajaran
Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition dengan Media Manipulatif dalam Peningkatan Pemebalajaran Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan pada Siswa Kelas V SD Negeri 4 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPembelajaran matematika di SDN 4 Tamanwinangun yang belummelibatkan siswa secara aktif, menyebabkan rendahnya persentase ketuntasannilai siswa. Oleh karena itu, tujuan  penelitian  ini  yaitu: (1) mendeskripsikanlangkah-langkah penerapan model AIR dengan media manipulatif, (2)meningkatkan  pembelajaran Matematika, dan...
Devi Sundari
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
PERKEMBANGAN BAHASA
Peningkatan Pengenalan Huruf Melalui Media Pembelajaran Sandpaper Letters Pada Anak Kelompok A TK ABA Thoyibah Banyuanyar Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus di mana setiap siklus dilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengenalan huruf yang terdiri dari terdiri dari empat aspek yaitu pengenalan nama huruf, pengenalan bentuk huruf,...
Eriana Candra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTIVASI
Studi Tingkat Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Voli Pada SMK Negeri 1 dan SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat motivasi intrinsik, ekstrinsik dan keseluruhan tingkat motivasi siswa yang melandasi keikutsertaan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler bolavoli di SMK Negeri 1 dan SMK Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif persentase dengan teknik survei. Teknik sampling...
Hendra Haniffahrudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE TOTAL RESPONSE
Penggunaan Metode Total Physical Response (TPR) untuk meningkatkan Vocabulary Bahasa Inggris Siswa Kelas V SDN II Logandu Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan langkah-langkah penggunaan metode Total Response untuk meningkatkan vocabulary bahasa Inggris
Rosita Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Smash Normal Bolavoli Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas Xi Ap 2 SMKN 2 Blitar Tahun Ajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE </xml><![endif]-->Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar smash normal bolavoli pada siswa kelas XI AP 2 SMKN 2 Blitar Tahun ajaran 2015/2016.<!--[if gte mso 9]><xml>...
Yeni Betasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAMBAR FOTOGRAFI
Penerapan Model Kooperatif Tipe Concept Sentence Dengan Media Gambar Fotografi Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Siswa Kelas IV SDN 2 Semanding Tahun Ajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Concept Sentence dengan media gambar fotografi untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN 2 Semanding tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan...
Naeli Afri Haini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL THINK TALK WRITE
Penerapan Model Think Talk Write Dengan Media Visual Dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Pada Siswa Kelas IVa SDN 2 Kebadongan Tahun Ajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> 1024x768 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model think talk write dengan media visual dalam meningkatkan keterampilan membaca intensif pada siswa kelas IVA SDN 2 Kebadongan tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan membaca...
Litfia Mia Widyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA MANIK-MANIK
Penerapan Pendekatan Somatic Auditor Visualization Intellectually Dengan Media Manik-Manik Untuk Meningkatkan Pembelajaran Bilangan Bulat Bagi Siswa Kelas IV SDN 7 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan SAVI untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat dengan menggunakan media manik-manik; (2) Meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan bulat dengan menerapkan pendekatan SAVI dengan media manik-manik; (3) mendeskripsikan kendala...
Findi Juli Andreanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL CTL
Penerapan Model Ctl Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Pembelajaran Ips Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Ampih Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan model CTL dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPStentang aktivitas ekonomi pada siswa kelas IV SD Negeri Ampih tahun ajaran2015/2016; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi melalui penerapan model CTL dengan multimedia pada siswa kelas IV SD...
Asih Juniarsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1473
  • 1474
  • 1475
  • 1476
  • 1477
  • 1478
  • 1479
  • 1480
  • 1481
  • 1482
  • 1483
  • 1484
  • 1485
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss