Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Problem Based Learning, (2) meningkatkan pembelajaran soal cerita pecahan dengan menerapkan model Problem Based Learningn pada siswa kelas V SD, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Problem Based Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Bagus Santoso
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ABSTRACTION
The purposes of this study are to determine: (1) Student’s representationof represent sequence of numbers based Bruner’s representation (2) Activity ofstudent’s abstraction in represent sequence of numbers based Bruner’srepresentation. This study uses qualitative descriptive method. The study is conducted inSMP...
Fadhilah Kusumasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRATEGI PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruhstrategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keaktifan siswaberdiskusi pada materi persamaan kedudukan warga negara.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitiankuantitatif eksperimen dan dengan menggunakan desain true eksperimentaldesign...
Laili Mufatakhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruhmetode pembelajaran aktif Team Quiz terhadap partisipasi siswa pada kompetensidasar menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secarabebas dan bertanggungjawab. Penelitian ini termasuk dalam kategori kuantitatif eksperimen. Desainpenelitian yang digunakan...
Kristina Ayu Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KARAKTERISTIK KONFLIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Bentuk karakteristik konflik yang dilakukan oleh Anggota organisasi SH Terate dan SH Winongo serta bentuksolidaritas anggota dalam kelompok Organisasi SH Terate dan SH Winongo.Penelitian ini dilakukan di Cabang Organisasi SH Terate dan SH Winongo Kabupaten Ponorogo Penelitian ini menggunakan jenis...
Isnan Miftahul Aziiz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKABSTRAK. Teknik analisis data Stuctural Equation Modelling (SEM)menjelaskan secara menyeluruh hubungan antar variabel yang ada dalampenelitian, menguji kecocokan suatu model dan pengujian rangkaian hubungansecara simultan. SEM didasarkan pada kemampuan mengestimasi hubunganantar variabel, kemampuan menggambarkan pola hubungan antar...
Ayunita Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F.Mipa-2016
LEARNING CYCLE
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Peningkatan prestasi belajarsiswa; (2) Peningkatan keaktifan siswa dengan menggunakan model pembelajaranLearning Cycle di kelas X TGB B SMK Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Fitriyah Sofyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA LECTORA INSPIRE
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektif atau tidaknya penggunaan media Lectora Inspire berbasis Adobe Flash Profesional CS 6 dengan model learning cycle 5E pada Pembelajaran Fisika materi Fluida Dinamik siswa kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta.
Indah Nuruul Szohimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi masyarakat dan strategi yang di kembangkan PKBM. Penelitian ini dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Pinilih” dengan subyek penelitian pengurus dan warga belajar PKBM Pinilih.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data berasal...
Febriana Dwi Irawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PUPPET SHOW
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media puppet show dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak tunagrahita ringan kelas V di SDLB-C Setya Darma Surakarta tahun 2015/2016<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE...
Susiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016