Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

ROLE PLAYING
Penerapan Metoderole Playing dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SDN 1 Brecong Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan metode role playing dengan media audio visual, (2) meningkatkan motivasi belajar siswa, (3) meningkatkan hasil belajar IPS siswa melalui metode role playing dengan media audio visual, (4) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan metode role playing dengan media audio visual untuk...
Lulu Atun Nafisah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS, PUISI
Penerapan Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran dan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) keaktifan proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model StudentTeams Acievement Divisions (STAD) pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta dan (2) hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model Student Teams Acievement Divisions (STAD) pada...
Mia Desi Tri Yuwanita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Peningkatan Kuantitas dan Kualitas Pertanyaan Serta Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbantuan Modul Elektronik (Pembelajaran pada Materi Pokok Larutan Penyangga di Kelas XI MIA 1 SMAN 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan serta prestasi belajar siswa kelas XI MIA 1 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan modul elektronik pada materi pokok larutan penyangga di SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini...
Mela Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ORIGAMI
Penggunaan Media Kertas Origami untuk Meningkatkan Kemampuan Menghitung Pecahan pada Siswa Kelas V SDN Tirtoyoso no. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung pecahan dengan menggunakan media kertas origami pada siswa kelas V SDN Tirtoyoso No.111 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Kemampuan menghitung yang ditingkatkan khususnya pada penjumlahan dan pengurangan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3...
Ibrahim Ashari Masdika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan aktivitas belajarsiswa Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energitahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswaKelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energi TahunAjaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam...
Ahmad Hidayat Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Modul Interaktif Berbasis Adobe Flash pada Kompetensi Dasar Pengolah Simulasi Visual Tahap Pasca Produksi Kelas X Akuntansi 3 SMK Negeri 6 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran simulasi digital dan mengetahui kelayakan modul interaktif berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Pengembangan...
Anggri Valerian Padmanaba Purbakusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEDAGOGI
Pengembangan Subjek Spesifik Pedagogi Berbasis Problem Based Learning Untuk Penguatan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas X IPA SMAN 1 Teras
Penelitian bertujuan mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektivan perangkat Subjek Spesifik Pedagogi (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dikembangkan untuk penguatan sikap peduli lingkungan siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Teras. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan(Research and Development) atau...
Endah Tri Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CONTENT ANALYSIS, TEXTBOOK, CLT
A Content Analysis On “English in Focus” An English Textbook for VII Year Students of Junior High School
This research is aimed to: (1) investigate whether or not the language skills materials in “English in Focus” used by the VII year students of Junior High School textbook are compatible with indicators in language skills of School based Curriculum; and (2) investigate whether or not the exercises in “English in Focus”...
Emmy Rahmawati Mahda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN STARTER EXPERIMENT
Penggunaan Pendekatan Starter Experiment (PSE) untuk Meningkatkan Keterampilan Mengomunikasikan Hasil Percobaan Pembentukan Tanah dalam Pembelajaran IPA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengomunikasikan hasil percobaan pembentukan tanah dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta dengan menggunakan Pendekatan Starter Experiment (PSE).Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta yang...
Davie
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) Dilengkapi dengan Media Peta Konsep untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama dan Prestasi Belajar Termokimia Siswa Kelas XI MIA SMA Islam 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) kemampuan kerjasama siswa pada materi termokimia; (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok termokimia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom actionresearch) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan,...
Chaerunisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1469
  • 1470
  • 1471
  • 1472
  • 1473
  • 1474
  • 1475
  • 1476
  • 1477
  • 1478
  • 1479
  • 1480
  • 1481
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss