Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER
Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Anak Tunagrahita Ringan Kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Giving Question and Getting Answer terhadap hasil belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR). Penelitian ini menggunakan desain A-B-A-B...
Titis Naluri Mutiaraningat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
KEBIJAKAN MANGKUNEGARA IV
Kebijakan Mangkunegara IV dalam Bidang Ekonomi Tahun 1853-1881 dan Relevansi Hasil Penelitian bagi Pembelajaran IPS
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Kondisi pemerintahan Praja Mangkunegaran sampai masa Mangkunegara IV, (2) Kebijakan Mangkunegara IV dalam meningkatkan perekonomian Praja Mangkunegaran, (3) Dampak dari kebijakan Mangkunegara IV terhadap Praja Mangkunegaran danmasyarakat Mangkunegaran, (4) Relevansi hasil penelitian terhadap...
Hikmah Nur Indah Efqi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Improve Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo
Nur Rafida Herawati. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJOTAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2014.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran...
Nur Rafida Herawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROBLEM BASED LEARNING
Perbedaan model Problem Based Learning berbasis potensi lokal dan Model Konvensional terhadap Miskonsepsi pada materi ekosistem di Kelas X MIA SMA Negeri 1 Praya Lombok Tengah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbasis potensi lokal dan model konvensional terhadap miskonsepsi siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan posttest-only control group design. Kelas eksperimen 1 menggunakan model konvensional (ceramah disertai pemecahan...
Mar'atul Mufydah Palka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PENDIDKAN DAN PENGAJARAN
Pengembangan Instrumen Tes Formatif Fisika SMA Kelas XI Program Akselerasi Semester Gasal
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Menyusun tes formatif pilihan gandauntuk kelas XI semester gasal Program Akselerasi yang sesuai dengan StandarKompetensi, dan Kompetensi Dasar yang ada (2 ) Menganalisis instrumen tesyang dirancang sesuai dengan kriteria instrumen tes yang baku.Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Developmental...
Restu Widhi Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
Implementasi Media Pembelajaran Berupa Alat Peraga Murah Berbasis Teknologi Sederhana Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Pada Materi Pesawat Sederhana
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa alat peraga pesawat sederhana yang murah dan berbasis teknologi sederhana yang memenuhi kriteria baik, lalu mengimplementasikan hasilnya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP kelas VIII pada materi pesawat sederhana.Penelitian ini menggunakan metode penelitian...
Rendy Nichoyosep Rusade
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
Analisis Penggunaan Media Edmodo pada Mata Pelajaran Otomatisasi Perkantoran Kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui cara penggunaanmedia edmodo pada mata pelajaran Otomatisasi Perkantoran kelas X AdministrasiPerkantoran di SMK Negeri 3 Surakarta; (2) Untuk mengetahui kelebihankelebihanyang dimiliki dengan penggunaan media edmodo pada mata pelajaranOtomatisasi Perkantoran kelas X Administrasi Perkantoran di...
Charis Widyatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LIMBAH KAYU INDUSTRI
Ibm bagI KelomPoK PengrajIn lImbaH Kayu InDustrI melaluI bIsnIs onlIne menuju go InternasIonal
abstraKperkembangan  industri kreatif  khususnya  di Desa  Brangkal kabupateb  klaten mampu memproduksi bermacam – macam kerajinan tangan berupa souvenir dan miniatur kendaraan yang berbahan dasar kayu mahoni dan kayu sonokeling. produk yang dihasilkan berupa miniatur mobil klasik, sepeda motor, kereta api, pesawat,...
Guntur Siamsono
Artikel Prosiding
Yogyakarta-UII-Direktorat Penelitian dan Pengabdian masyaraka-2014
VIDEO LEARNING
ABILITY GROUPING MODEL USING VIDEO LEARNING AS AN EFFORTS TO IMPROVE STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN DRAWING TECHNIQUE COURSE
AbstractThe purposes of this study are (1) knowing the improving of students’ cognitive learning outcomes in drawing techniques courses using video learning by applying learning model Ability Grouping; (2) knowing the improving of students’ affective learning outcomes in drawing techniques courses using video learning by applying...
Abdul Haris Setiawan
Artikel Prosiding
Yogyakarta-UNY-F. Teknik-2014
LIMBAH BUBUT BAJA
STEEL LATHE WASTE AS AN ALTERNATIVE MATERIAL TO IMPROVE CONCRETE STRENGTH (Limbah Bubut Baja Sebagai Alternatif Bahan Penguat Beton)
ABSTRACT The study aims to determine the effect of adding steel lathe waste to the value of slump, determine the effect of adding steel lathe waste to flexural strength of concrete, knowing the increasing of compressive strength and flexural strength of concrete due to the addition of steel lathe waste in different levels, and determine the...
Abdul Haris Setiawan
Skripsi
Yogyakarta-LPPM-UNY-2014
  • First
  • Previous
  • 1692
  • 1693
  • 1694
  • 1695
  • 1696
  • 1697
  • 1698
  • 1699
  • 1700
  • 1701
  • 1702
  • 1703
  • 1704
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss