Modal Sosial, Penerimaan Peserta Didik Baru, Sistem Zonasi
Penelitian ini bertujuan mengetahui berbagai bentuk modal sosial milik orang tua siswa dan strategi penggunaannya dalam mencapai tujuan pemerataan pendidikan pada implementasi kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) sistem zonasi khususnya yang dilaksanakan pada SMP Negeri di Kabupaten Karanganyar. Metode penelitian menggunakan jenis...
Aisyah Arij Dhoifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kesalahan Berbahasa, Teks Berita, Pemanfaatan, Materi Ajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) jenis-jenis kesalahan berbahasa pada berita daring laman detik.com edisi Maret 2024, (2) pemanfaatan hasil analisis kesalahan berbahasa teks berita laman detik.com sebagai materi ajar teks berita di SMA kelas XI. Penelitian menggunakan pendekatan dekriptif kualitatif. Sumber...
Rika Cahyani Setyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pembelajaran berbasis proyek, berpikir kreatif, IPAS
ABSTRAKNur Anisah Ristiana. K7119201. Pembimbimg I: Prof. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas IV SDN Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran...
Nur Anisah Ristiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
tindak tutur ilokusi, strategi tindak tutur, pragmatik multimodal, teks poster
Komunikasi di media sosial tidak hanya terbatas pada unsur linguistik, tetapi juga melibatkan gambar atau visual. Penggunaan gambar atau visual di akun Instagram Presiden Joko Widodo menimbulkan pertanyaan tentang seberapa efektif pesan-pesan tersebut dipahami dan diterima oleh berbagai kalangan masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk...
Putri Haryanti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Program 30 menit SMANA, Karakter disiplin, Profil pelajar Pancasila.
<div xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menunjukan pengaruh program 30 menit bersama SMANA terhadap penguatan karakter disiplin peserta didik kelas XI dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Ajibarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan...
Wadzilatun Nuha Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Computational Fluid Dynamics, Turbin Vortex, ANSYS, Analisis Desain
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh penggunaan airfoil NACA 4412 pada bilah turbin vortex terhadap performa daya dan efisiensi turbin secara keseluruhan (2) mengetahui metode yang tepat dalam proses mendesain bilah turbin yang sesuai dengan parameter kerja....
Adnan Rizky Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
penelitian kepustakaan, problem based learning, berpikir kritis.
<p>Aleiya Tabita Tasti. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Pengaruhnya dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di Tingkat SMA Pada Mata Pelajaran Ekonomi. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September...
Aleiya Tabita Tasti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Augmented Reality, Media Pembelajaran, Sejarah, dan SUS (System Usability Scale).
Mempelajari sejarah dapat didefiniskan sebagai cara menghubungkan pola aktivitas manusia lintas waktu berbeda, pemikiran ini dapat berguna untuk mempertimbangkan pilihan-pilihan di masa mendatang. Namun, sejarah kurang mendapat perhatian karena bukan bagian mata pelajaran utama. Dengan tantangan tersebut, penulis mengusulkan Augmented Reality (AR)...
Afif Miftahul Anas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keterampilan pemecahan masalah, Experiential Learning, Guided Inquiry, sekolah dasar.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Experiential Learning terhadap keterampilan pemecahan masalah (Problem Solving Skills) pada materi perubahan wujud benda Kelas IV SDN Dukuhan Kerten, (2) mengetahui pengaruh pembelajaran dengan model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan...
Maryam Nurul Fauziah Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
watak tokoh, pesan moral, naskah drama, materi ajar, dan pembelajaran apresiasi drama.
ABSTRAKPandan
Arum Ayu Damayanti. K1220058. Pembimbing I: Dr. Sugit Zulianto., M.Pd.
Pembimbing II: Dr. Edy Suryanto, M.Pd. WATAK
TOKOH DAN PESAN MORAL NASKAH DRAMA TUHAN,
TOLONG BUNUH EMAK SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI DRAMA DI
SMA. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret...
Pandan Arum Ayu Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024