Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

Westernisasi, Yogyakarta, Priyayi
Westernisasi Gaya Hidup Priyayi Yogyakarta Tahun 1890-1942
<p xss=removed>Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan: 1) Cara westernisasi dalam gaya hidup priyayi di Yogyakarta tahun 1890-1942. 2) Bentuk westernisasi pada gaya hidup priyayi di Yogyakarta Tahun 1890-1942. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah karena terdapat jarak waktu antara...
Alif Gata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Civic Virtue, Peran, Karang Taruna
Peran Karang Taruna Mekar Jaya dalam Menguatkan Civic Virtue di Kalangan Pemuda Desa Purbayan.
Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, yaitu (1) menggambarkan pandangan pemuda Desa Purbayan mengenai konsep civic virtue yang mencakup virtue kebijaksanaan dan pengetahuan (Wisdom and Knowledge), virtue keberanian (Courage), virtue kemanusiaan (Humanity), serta virtue keadilan (Justice), dan (2) menjelaskan peran Karang Taruna Mekar Jaya...
Erla Tri Setyo Rochmad
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kemampuan literasi matematis, etnomatematika, luas permukaan kerucut gaya belajar.
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Berbasis Etnomatematika Penggunaan Caping Untuk Materi Luas Permukaan Kerucut Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa: Suatu Studi Fenomenologi Di SMP N 1 Ngariboyo
ABSTRAKNuri Wahyu Widayanti. K1320054. Pembimbing I : Dr. Rubono Setiawan, S.Si., M.Sc. Pembimbing II : Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS BERBASIS ETNOMATEMATIKA PENGGUNAAN CAPING UNTUK MATERI LUAS PERMUKAAN KERUCUT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA : SUATU STUDI FENOMENOLOGI DI SMP N 1...
Nuri Wahyu Widayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Game Based Learning, Pembelajaran Langsung, aktivitas belajar, hasil belajar matematika, logaritma.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Warga Surakarta
<p xss=removed><span lang="EN-US">Dwija Hasta Gavrila. K1321033. Pembimbing : </span>Dr. Budi Usodo, M.Pd.  <b>EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <i>GAME BASED LEARNING </i>TERHADAP HASIL BELAJAR...
Dwija Hasta Gavrila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Socio-scientific, inquiry learning, keterampilan argumentasi, pemecahan masalah
Pengembangan Model Pembelajaran Socio-Scientific Real-World Inquiry (SSRI) untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi dan Pemecahan Masalah pada Mahasiswa Pendidikan Biologi
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan sintaks (fase dan sub fase), sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung, dampak instruksional dan dampak pengiring model pembelajaran SSRI untuk meningkatkan keterampilan argumentasi dan pemecahan masalah, 2) menguji kelayakan (kevalidan) model pembelajaran SSRI yang dikembangkan, 3) menguji...
Anwari Adi Nugroho
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, STEM, Problem Based Learning, Phyphox, Hasil Belajar Kognitif, Berpikir Kritis, Hukum Newton, Gaya.
Efektivitas E-Modul Berbasis STEM-PBL Terintegrasi Phyphox pada Materi Hukum Newton dan Jenis Gaya Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Fase F Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
Masayu Putri Priscilia. K2321044. Pembimbing: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS STEM-PBL TERINTEGRASI PHYPHOX PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN JENIS GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA FASE F DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Masayu Putri Priscilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengukuran, Hasil Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis
Pengaruh E-Modul Berbasis PBL Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Materi Pengukuran
Syifa Auladi El Ummah. K2320071. Pembimbing: Drs. Supurwoko, M.Si. PENGARUH E-MODUL BERBASIS PBL TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENGUKURAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025.   Penelitian ini memiliki tujuan: (1)...
Syifa Auladi El Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul,Four-D,Uji kelayakan,Validitas
Pemanfaatan Potensi Tahura K.G.P.A.A. Mangkunagoro I Melalui Penyusunan E-Modul Keanekaragaman Hayati Untuk Siswa Keklas X Pada Materi Plantae
Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu: (1) Menguji kelayakan media pembelajaran berupa E-Modul untuk siswa kelas X pada materi keanearagaman. (2) Mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran berupa E-Modul untuk siswa kelas X pada materi Plantae khususnya materi keanekaragaman (3) Mengetahui respon guru terhadap media pembelajaran berupa...
Dinda Sepiadi Nanda Damanik
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Dukungan Universitas, Niat Berwirausaha, Theory of Planned Behavior, MBKM, Kewirausahaan
Pengaruh Dukungan Universitas Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa yang Dimediasi oleh Aspek-aspek Dalam Teori Perilaku Terencana
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) pengaruh secara langsung dukungan universitas terhadap sikap kewirausahaan, 2) pengaruh secara langsung dukungan universitas terhadap norma subjektif, 3) pengaruh secara langsung dukungan universitas terhadap efikasi diri, 4) pengaruh secara langsung sikap kewirausahaan terhadap niat berwirausaha,...
Veronica Cynthia Wijayanti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Search Solve Create Share (SSCS), motivasi belajar, kemampuanberpikir kreatif, statistika.
Eksperimentasi Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pembelajaran mana yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif yang lebih baik antara pembelajaran dengan model pembelajaran SSCS atau model pembelajaran langsung; (2) kemampuan berpikir kreatif mana yang...
Faradilla Almira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss