Discovery Learning, Media Videoscribe, Hasil Belajar, Akuntansi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan media

<i>Videoscribe</i> pada model <i>Discovery Learning</i> terhadap hasil belajar ranah kognitif

peserta didik kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Karanganyar. Jenis penelitian yang

digunakan dalam penelitian ini...
Agelina Rahmalia Pramesti
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Strategi, Pembelajaran Bermakna, Motivasi, Digital Native
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana faktor pendorong dan faktor penghambat dapat berdampak pada motivasi belajar digital native serta penerapan konsep pembelajaran bermakna Ausubel pada kurikulum merdeka di SMA Al Islam 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subyek guru sosiologi dan siswa kelas 10 dan...
Khusnul Widya Anggraini
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Classroom Management, EFL, Teaching Practice
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Classroom

management (CM) is one of the core issues in EFL teacher's teaching experience.

It has long been a concern for pre-service and novice teachers when putting

their knowledge and skills into...
Adelia Dwi Marlella
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Mobile-Assisted Language Learning (MALL); narrative inquiry; experience; language learning; academic development; mobile applications
This study explores undergraduate students' experiences of Mobile-Assisted
Language Learning (MALL) and its role in improving English language skills.
Despite its growing use, there is limited research on how students evaluate MALL's
impact on their proficiency. Using narrative inquiry, this qualitative study examines
two students from a...
Dinda Mutiara Syifa
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
cognitive level, content analysis, English textbook, reading comprehension question, revised Bloom’s taxonomy.
The intent of the present study is to ascertain: 1) the types of cognitive levels of reading
comprehension questions are included in the “Bahasa Inggris Tingkat Lanjut” textbook
for grade XI based on revised bloom’s taxonomy, and 2) the role of reading comprehension questions in the
development of students' reading skills in the english...
Rahmalia Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
representasi matematis, gaya belajar, materi peluang
<p>penelitian ini bertujuan menganalisis representasi matematis pada masing-masing gaya belajar siswa kelas VIII A SMPN 3 Ngawi dalam menyelesaikan







masalah materi peluang.







Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan...
Fatkhunur Fariza R
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kegiatan Akademik, Kegiatan Non-Akademik, Kepercayaan Orang
Tua, Kualitatif-Fenomenologi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis upaya yang dilakukan oleh MI Kalipucang Kulon dalam meningkatkan kepercayaan orang tua melalui pengelolaan dan pencapaian prestasi akademik siswa, (2) mengidentifikasi strategi MI Kalipucang Kulon dalam meningkatkan kepercayaan orang tua melalui pengelolaan dan pencapaian prestasi non-akademik siswa,...
Salisa Dina Sakinah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Metacognitive Strategies, Writing Skill, English as a Foreign Language (EFL), Teaching Methods
This study aims to explore (1) How is the implementation of metacognitive
strategies on teaching writing skill at SMPN 3 Karanganyar? (2) What challenges
are encountered in the implementation metacognitive strategies in teaching writing
skill at SMPN 3 Karanganyar? This research uses a descriptive qualitative approach
with a case study...
Sabda Vihan Azhar Mustaqhfirin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
audio visual, Kinemaster, letak dan luas Indonesia, Spatial thinking
Penelitian
ini bertujuan untuk: 1) menganalisis tingkat kebutuhan media pembelajaran audio visual berbasis Kinemaster untuk meningkatkan kemampuan Spatial thinking
peserta didik pada pelajaran IPS Geografi;
2) menganalisis kelayakan media
pembelajaran audio visual berbasis kinemater untuk meningkatkan kemampuan Spatial
thinking peserta didik...
Fitah Rizqia R.s
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
film pendek, tindak tutur ilokusi, nilai pendidikan karakter, materi ajar
Meira Intan Saputri, K4220057. Dr. Astiana Ajeng Rahadini, S.Pd., M.Pd. Winda Dwi Lestari, S.Pd., M.Pd. ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI LAN NILAI PENDHIDHIKAN KARAKTER SAJRONING FILM CEKAK “PITUTUR” ING YOUTUBE PANIRADYA KAISTIMEWAN LAN RELEVANSINE MINANGKA PASINAON BASA JAWA ING SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,...
Meira Intan Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024