Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan profil gaya hidup hedonisme mahasiswa bidikmisi di FKIP UNS Angkatan 2017, (2) Mendeskripsikan profil motivasi belajar mahasiswa bidikmisi di FKIP UNS Angkatan 2017, (3) Mendeskripsikan perbedaan gaya hidup hedonisme mahasiswa laki-laki dengan mahasiswa perempuan di FKIP UNS Angkatan 2017, (4)...
Lutfia Nadhif Ulfa Amir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini memiliki tujuan yakni meningkatkan kemandirian belajar dan kemampuan pengetahuan siswa dengan menerapkan model penialaian Assessment for Learning (AfL) dalam pembelajaran Fisika pada materi Momentum Impuls Kelas X IPA SMA. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian tindakan kelas yang tersusun atas dua siklus dengan...
Risma Ayu Habsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana; (2) perspektif pembaca terhadap ragam makna dalam humor media online Kompasiana; dan (3) relevansinya ragam makna dalam rubrik humor media online Kompasiana dengan materi ajar teks anekdot di SMA.Penelitian ini adalah...
Nida Nur Azizah Nur Widayat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Subject Spesific Pedagogy, E-modul, Ekologi, Konservasi
Tri Setia Kurnia Nuri. K4318059. PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) UNTUK MEMBERDAYAKAN SIKAP PEDULI KONSERVASI SISWA SMAN 1 PETUNGKRIYONO. Skripsi, Surakarta. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan Subject Spesific Pedagogy yang sejalan...
Tri Setia Kurnia Nuri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
: keterampilan sosial, pembelajaran IPS, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan sosial peserta didik dalam pembelajaran IPS pada kelas V SD N Sondakan No. 11 Surkarta tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian yang dilakukan ini tergolong ke dalam penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei-Juni 2022 yang bertempat di SD N Sondakan No. 11...
Alfina Nur Rizky
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Anak Autis; Strategi Guru; dan Vokasional
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran strategi pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan program keterampilan (vokasional) anak autis di SLB Autis Mitra Ananda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan pada penelitian ini berjumlah 4 orang yang meliputi 3 guru kelas dan 1 guru...
Lina Dwi Cahya Ningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
reputasi sekolah, keputusan memilih sekolah, anak usia dini
Reputasi sekolah merupakan pandangan orang tua mengenai perilaku dan tindakan dari pihak sekolah yang dilakukan secara konsisten dan berlangsung dalam waktu lama. Reputasi sekolah memiliki peran yang penting untuk mempertahankan dan meningkatkan eksistensi sekolah. Semakin baik reputasi yang dimiliki sekolah dapat mempengaruhi orang tua untuk...
Mar`atush Sholihah Wahidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Proses produksi, batik cetak lilin, Usaha Batik Jalidin
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses produksi dan menganalisis hasil produksi batik cetak lilin di Usaha Batik Jalidin Sragen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif. Teknik pengumpulan data berdasarkan observasi yang dilakukan di Usaha Batik Jalidin, wawancara diperoleh dari sumber...
Sinta Dwisa Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata Kunci : Google Classroom, Minat Belajar, dan Hasil Belajar
Nugraheni Khoirunisa K5416049, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI KEBAKKRAMAT PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Mei 2021.Penelitian ini...
Nugraheni Khoirunisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Perhatian Orang Tua, Self Efficacy, Hasil Belajar Kognitif
Penelitian ini bertujuan untuk menguji 1) Hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar kognitif peserta didik AKL SMKN 3 Surakarta, 2) Hubungan antara self efficacy dengan hasil belajar kognitif peserta didik AKL SMK Negeri 3 Surakarta, 3) Hubungan antara perhatian orang tua dan self efficacy dengan hasil belajar kognitif peserta didik...
Aida Nur Fitriyana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
