pembelajaran daring; e-learning; disiplin siswa; jaringan internet
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kondisi kedisiplinan siswa dalam proses pembelajaran daring siswa kelas XII OTKP SMK N1 Banyuodono, (2) Hambatan siswa kelas XII OTKP SMK N 1 Banyudono untuk disiplin dalam proses pembelajaran daring, (3) Upaya mengatasi hambatan siswa kelas XII OTKP SMK N1 Banyudono untuk disiplin dalam proses...
Arifais Rahman Hakim Wibawa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pembayaran Digital, UMKM, Technology Acceptance Model
(TAM)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi kemudahan,persepsi kemanfaatan, kepercayaan dalam memengaruhi sikap dan niat UMKMKota Surakarta dalam menerapkan sistem pembayaran digital. Penelitian inimerupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian UMKMKota Surakarta yang telah menerapkan sistem pembayaran...
Iga Destya Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
kesulitan membaca permulaan, jenis, faktor early reading difficulties, types, factors
Rizqi Agustin. K7119234. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Muhamad Chamdani, S.Pd, M.Pd. ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SDN JEMUR TAHUN AJARAN 2022/2023,Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2023.Tujuan penelitian ini...
Rizqi Agustin
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Model Quantum Teaching, Kemampuan Berkomunikasi, Hasil Belajar, IPA
ABSTRAKElok Wulansari. K7119075. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M. Si. PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 1 KUWAYUHAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,...
Elok Wulansari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Keterampilan Menulis Ringkasan, Model Think Talk Write, Media Visual
Meyli Khusna Yuliana. K7119161. Pembimbing I: Ratna Hidayah, M. Pd.Pembimbing II: Drs. Ngatman, M. Pd. PENERAPAN MODEL THINK TALKWRITE (TTW) DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN PADA SISWA KELAS III SDN5 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Meyli Khusna Yuliana
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
Analisis komparasi, prestasi belajar, mahasiswa KIP-K, mahasiswa reguler
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan antara prestasi belajar kelompok penerima KIP-K dan reguler, dan untuk mengetahui pengaruh minat belajar, motivasi berprestasi, intelegensi, keluarga, dan lingkungan terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan...
Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
modul elektronik, pembelajaran fisika, pendekatan saintifik, lectorainspire, fluida statis
Atika Sella Wulandari Pasha. K2318013. Pembimbing I: Dr. Suharno, M.Si. Pembimbing II: Ahmad Fauzi, M.Pd. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MENGUNAKAN APLIKASI LECTORA INSPIRE PADA MATERI FLUIDA STATIS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2023....
Atika Sella Wulandari Pasha
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi seksualitas orang tua-anak dengan perilaku seksual remaja autis di Surakarta. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah 37 orang tua dari remaja autis di Surakarta yang sudah dipilih dengan...
Rizqi Misbakhus Suroya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) prosedur pengembangan e-modul interaktif model pembelajaran discovery learning berbasis flipbook materi trigonometri pada siswa kelas X SMA; (2) kevalidan dan kepraktisan e-modul interaktif model pembelajaran discovery learning berbasis flipbook materi trigonometri pada siswa SMA kelas X; (3)...
Khoiriana Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Slow learner, Pendidikan inklusi, Model Pembelajaran
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran peserta didik slow learner di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif di Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Subjek dalam penelitian ini yaitu Peserta didik slow learner kelas 5 SD. Sumber data yaitu hasil...
Aulia Maharani Lathifa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
