PEMBELAJARAN DISKUSI TEKNIK DEBAT
Permasalahan dalam pendidikan di Indonesia sampai sekarang masih sering terlihat, baik masalah yang dialami guru, murid, maupun sekolah. Salahsatunya adalah masalah yang dihadapi murid kelas XI IPS 3 SMA Negeri 3Boyolali, kelas XI IPS 3 terdiri dari 30 peserta didik yaitu 22 siswi dan 8 siswa,berdasarkan hasil observasi peneliti yang dilakukan...
Deden Ramdani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL CTL
Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak ada: 1) perbedaan pengaruh penggunaan model CTL melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) perbedaan pengaruh tingkat kemampuan berpikir logis kategori tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, dan 3) interaksi...
Puri Purbandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SOSIAL MEDIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) makna like bagi siswa SMAN 1 Teras; (2) upaya siswa SMAN 1 Teras untuk mendapatkan like di sosial media; dan (3) dampak like bagi siswa SMAN 1 Teras.Sampel yang dipilih adalah siswa kelas XI dengan teknik pengambilan sampel snowball sampling. Penelitian ini menggunakan ...
Teguh Prakoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA pada materi pencemaran lingkungan di SMA A Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental research) dengan desain penelitian posttest only nonequivalent control group design....
Ikhlasun Dwi Masitoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
IMAGE/LABEL, PRESENTASI DIRI, UPAYA, ALASAN, DRAMATURGI ERVING GOFFMAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara siswa SMA Negeri 2 Karanganyar mempresentasikan diri mereka pada akun media sosial Instagram mereka; dan (2) alasan mereka menggunakan media sosial Instagram di bandingkan media sosial lainnya untuk mempersentasikan diri mereka.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA ...
Prita Vidia Ayuningthyas
Skripsi
Surakarta -FKIP -2017
PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran akuntansi di SMK Negeri 1 Surakarta, (2) mengetahui hambatan dalam implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran akuntansi di SMK Negeri 1 Surakarta, dan (3) mengetahui solusi atas hambatan dalam...
Bangkit Dwi Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KONSEP PESAWAT SEDERHANA
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>...
Hendri Ristiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEBIJAKAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI
Penelitian bertujuan untuk mengetahui strategi implementasi kebijakan penumbuhan budi pekerti di SMAN Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini menggunakan metode yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui wawancara dan observasi dan data sekunder didapatkan melalui...
Octanti Mariana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemahaman guru dan siswa tentang nilai-nilai kearifan lokal gotong royong di MAN 1 Surakarta; (2) perencanaan implementasi nilai-nilai kearifan lokal gotong royong dalam pembelajaran sejarah kelas XI MAN 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) implementasi nilai-nilai kearifan lokal gotong royong dalam...
Sumaryono Karyo Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KUALITAS DAN KUANTITAS PERTANYAAN
Penelitian bertujuanuntukmeningkatkan kualitas dan kuantitas pertanyaan dan pernyataan peserta didik melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 4 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016. Hasil observasi prasiklus menunjukkan bahwa selama kegiatan pembelajaran biologi muncul 1 pertanyaan dan...
Zulfa Ayu Afdhilla
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017