Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

SCRATCH, PROBLEM BASED LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR ALGORITMIS
Perbandingan antara Penggunaan Scratch dengan Model Problem Based Learning dan Pembelajaran Konvensional Terhadap Kemampuan Berpikir Algoritmis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar
ABSTRAKPemrograman Dasar merupakan salah satu bekal pengetahuan dan keterampilan dari Sekolah Menengah Kejuruan untuk melatih peserta didik menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari maupun diterapkan dengan program komputer. Pada mata pelajaran Pemrograman Dasar, algoritma merupakan kemampuan awal seorang programmer....
Is Choliza
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
MINAT PEMILIHAN JURUSAN, PERAN ORANG TUA, KEDISIPLINAN BELAJAR
Hubungan Antara Minat Pemilihan Jurusan dan Peran Orang Tua dengan Kedisiplinan Belajar Siswa SMK Negeri 6 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara: (1) minat pemilihan jurusan dengan kedisiplinan belajar siswa; (2) peran orang tua dengan kedisiplinan belajar siswa; (3) minat pemilihan jurusan dan peran orang tua dengan kedisiplinan belajar siswa.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri6 Surakarta Tahun...
Ummu Amalia Ramadhan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Penggunaan Metode Student Teams Achievement Division dan Media Word Square untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Membaca Teks Deskripsi Tentang Makanan Tradisional Jawa Pada Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri Jumantono
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran memahami isi teks deskripsi tentang makanan tradisional Jawa pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri Jumantono melalui penggunaan metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan media word square.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Tri Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memecahkan Masalah Lingkaran Ditinjau Dari Gender dan Kemampuan Awal (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 8 Surakarta Kelas VIII A Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018 )
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa laki-laki dengan kemampuan awal tuntas dan tidak tuntas KKM pada kelas VIII A SMP Negeri 8 Surakarta dalam memecahkan masalah lingkaran (2) Mengetahui  kemampuan  berpikir  kritis  siswa  perempuan  dengan  kemampuan awal tuntas dan tidak tuntas KKM pada kelas...
Sagita Puspita Wiranata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Studi Evaluasi Terhadap Game Edukatif untuk Pendidikan SD (Kelas Rendah) Dalam Pembelajaran Berhitung Ditinjau dari Aspek Gamifikasi dan Kurikulum
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian komponen game edukatif yang beredar di Google Play Store ditinjau dari  (1) sudut pandang elemen-elemen yang terkandung dalam gamifikasi?; (2) konten game dengan kurikulum yang berlaku dalam pembelajaran berhitung untuk tingkat awal sekolah dasar tingkat rendah (kelas 1-3 SD).Data penelitian...
Putri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SCIENTIFIC APPROACH
A Content Analysis On An English Textbook Entitled “Interactive English 2” For Grade VIII Of Junior High School
ABSTRAKThis research is aimed to (1) determine whether the English textbook of “Interactive English 2” for grade VIII of Junior High School has applied the scientific approach of the 2013 Curriculum and (2) to investigate the extent of the Scientific Approach application in the English textbook “Interactive English 2” based...
Uli Farida Amalina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KETERAMPILAN PROSES SAINS
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Anak Kelompok A TK Al Huda Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada anak kelompok A TK Al Huda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PEMBELAJARAN MENULIS
Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Menulis Teks Biografi (Studi Kasus di SMP Negeri 4 Karanganyar)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, implementasi, pelaksanaan pembelajaran, kendala yang dihadapi, dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala sesuai dengan Kurikulum 2013, khususnya pada pembelajaran menulis teks biografi di SMP Negeri 4 Karanganyar. Pendeskripsian mengenai perencanaan, pelaksanaan, kendala dan...
Rizki Novita Andriyana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ANAK USIA 5-6 TAHUN
Upaya Meningkatkan Self Confidence Melalui Token Economy pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Marsudisiwi Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Marsudisiwi Jajar Surakarta tahun ajaran 2017/2018 dengan menggunakan metode token economy.  Penelitian ini merupakan  penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantiattif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di...
Rahma Triastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
STRUKTUR NOVEL ENTROK
Kajian Feminisme dan Nilai Pendidikan pada Novel Entrok Karya Okky Madasari Serta Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) Struktur Novel Entrok; (2) Ketidakadilan Gender; (3) Mengetahui Nilai-Nilai Pendidikan; dan (4) relevansi dengan [embelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan pendekatan feminisme. Strategi penelitian ini menggunakan...
Nur Taufik
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1318
  • 1319
  • 1320
  • 1321
  • 1322
  • 1323
  • 1324
  • 1325
  • 1326
  • 1327
  • 1328
  • 1329
  • 1330
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss