Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa laki-laki dengan kemampuan awal tuntas dan tidak tuntas KKM pada kelas VIII A SMP Negeri 8 Surakarta dalam memecahkan masalah lingkaran (2) Mengetahui  kemampuan  berpikir  kritis  siswa  perempuan  dengan  kemampuan awal tuntas dan tidak tuntas KKM pada kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian komponen game edukatif yang beredar di Google Play Store ditinjau dari  (1) sudut pandang elemen-elemen yang terkandung dalam gamifikasi?; (2) konten game dengan kurikulum yang berlaku dalam pembelajaran berhitung untuk tingkat awal sekolah dasar tingkat rendah (kelas 1-3 SD).Data penelitian...

ABSTRAKThis research is aimed to (1) determine whether the English textbook of “Interactive English 2” for grade VIII of Junior High School has applied the scientific approach of the 2013 Curriculum and (2) to investigate the extent of the Scientific Approach application in the English textbook “Interactive English 2” based...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada anak kelompok A TK Al Huda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, implementasi, pelaksanaan pembelajaran, kendala yang dihadapi, dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala sesuai dengan Kurikulum 2013, khususnya pada pembelajaran menulis teks biografi di SMP Negeri 4 Karanganyar. Pendeskripsian mengenai perencanaan, pelaksanaan, kendala dan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Marsudisiwi Jajar Surakarta tahun ajaran 2017/2018 dengan menggunakan metode token economy.  Penelitian ini merupakan  penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantiattif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) Struktur Novel Entrok; (2) Ketidakadilan Gender; (3) Mengetahui Nilai-Nilai Pendidikan; dan (4) relevansi dengan [embelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan pendekatan feminisme. Strategi penelitian ini menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menjelaskan:(1) ragam kesalahan berbahasa dalam teks eksplanasi kompleks karya siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015, (2) kesalahan berbahasa yang paling dominan, (3) faktor penyebab terjadinya kesalahan berbahasa, dan (4) upaya guru untuk mengatasi penyebab...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik novel Pergi karya Tere Liye; (2) penokohan tokoh utama; (3) konflik batin tokoh utama; dan (4) nilai pendidikan karakter kerja keras yang terkandung dalam novel. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode analisis isi dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) atau model pembelajaran konvensional; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, siswa dengan gaya belajar visual, siswa dengan gaya belajar auditorial atau...