Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Pengembangan Standar Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Siswa SMK Program Keahlian Teknik Pemesinan di Wilayah Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui bagaimana pelaksanaan prakerin pada program keahlian Teknik Pemesinan di SMK wilayah Surakarta. 2) Mengembangkan Standar Pelaksanaan Prakerin pada program keahlian Teknik Pemesinan di SMK wilayah Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian komparatif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini...
Sarwo Edi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN SISWA
Pengaruh Pemahaman Siswa Tentang Integrasi Sosial Terhadap Sikap Peduli Sosial (Studi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh pemahaman siswa tentang integrasi sosial terhadap sikap peduli sosial di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta.Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2015/2016...
Rohmad Mustaqim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CERITA ANAK
Kajian Stilistika dan Nilai Pendidikan Karakter Kumpulan Cerita Anak 22 Hari Bercerita Karya Bellanissa B. Zoditama Serta Relevansinya Dengan Pembelajaran Sastra di SMP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kandungan diksi, (2) kandungan gaya bahasa (majas), (3) kandungan citraan, (4) nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerita anak 22 Hari Bercerita karya Bellanissa B. Zoditama, dan (5) relevansi hasil kajian stilistika nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerita anak 22 Hari Bercerita...
Annisa Rusyda Nuria Rahimi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MIND MAPPING
Peningkatanpemahaman Konsep Struktur Bumi Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pemahaman konsep struktur bumi siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah...
Putri Chintya Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
BOLA VOLI
Efek Implementasi Teaching Game for Understanding (TGFU) Terhadap Peningkatan Keterampilan Bermain Bolavoli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SMK Murni 1 Surakarta Tahun 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) efek implementasiTeachingGame for Understanding (TGfU) sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilanbermain bolavoli pada siswa putra ekstrakuikuler SMK Murni 1 Surakarta; (2)Besarnya efek implementasi Teaching Game for Understanding (TGfU) terhadappeningkatan Keterampilan bermain bolavoli pada siswa...
Nur Cahyo Prihadi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SNOWBALL DRILLING
Efektivitas Penggunaan Metode Snowball Throwing dan Snowball Drilling Terhadap Hasil Belajar Geografi Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Batik 1 Surakarta Tahun 2015/2016 (Pokok Bahasan: Menganalisis Hubungan antara Manusia dengan Lingkungan sebagai Akibat dari Dinamika Hidrosfer)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh metode SnowballThrowing dan Snowball Drilling terhadap hasil belajar peserta didik, (2) pengaruhkeaktifan belajar tinggi dan rendah terhadap hasil belajar peserta didik, (3)interaksi metode pembelajaran dengan keaktifan belajar terhadap hasil belajarpeserta didik.Penelitian ini termasuk jenis...
Izmia Noor Alfianinda
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Concept Sentence Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Kembali (PTK pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita kembali. (2) Meningkatkan keterampilan menulis cerita kembali dengan menggunakan model pembelajaran kooperatid tipe concept sentence pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk Penelitian...
Anton Sugiyarto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KEMAMPUAN MENULIS
Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran dan Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving pada Siswa Kelas X Tata Busana B SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan keaktifan siswadalam pembelajaran keterampilan menulis teks negosiasi dan (2) meningkatkanketerampilan menulis teks negosiasi menggunakan model pembelajaranproblem solving. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilakukan di SMK Negeri 9 Surakarta. Subjek penelitian ini...
Zuniar Kain Nedi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMBELAJARAN
Proses Pembelajaran Seni Lukis Realis di Kelas XI Jurusan Seni Lukis SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 Semester II
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) prosespembelajaran seni lukis realis kelas XI Jurusan Seni Lukis SMK Negeri 9Surakarta smester II tahun ajaran 2015/2016 ditinjau dari tujuan, materi, metode,media dan evaluasi pembelajaran, (2) hasil karya seni lukis realis siswa ditinjaukonsep karya meliputi aspek tema, material, dan...
Tutut Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
THINK PAIR SHARE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dengan Media Visual dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas III SD Negeri 7 Kutosari Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 7Kutosari yang berjumlah 33 siswa. Sumber data berasal dari siswa dan guru.Teknik pengumpulan data...
Tri Sutrisno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1399
  • 1400
  • 1401
  • 1402
  • 1403
  • 1404
  • 1405
  • 1406
  • 1407
  • 1408
  • 1409
  • 1410
  • 1411
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss