Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

RENANG
Perbedaan pengaruh model latihan hollow sprint dan maximum sprint terhadap hasil belajar keterampilan renang gaya crawl 50 meter pada mahasiswa jpok FKIP UNS
Tujuan penelitian untuk mengetahui : (1) Ada atau tidak perbedaaanpengaruh model latihan hollow sprint dan latihan maximum sprint terhadap hasilbelajar keterampilan renang gaya crawl 50 meter pada mahasiswa JPOK FKIPUNS; (2) Model latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara model latihanhollow sprint dan maximum sprint terhadap hasil belajar...
Dimas Sandy Firdaus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GAYA BELAJAR
Eksperimentasi Pembelajaran IPS dengan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar IPS Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Barat Kecamatan Barat Kabupaten Magetan Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar antara model pembelajaraan kooperatif tipe TGT dengan model konvensional dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang ditinjau dari gaya belajar siswa kelas 7 di SMP N 1 Barat.Penelitian ini termasuk penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2x3. Populasi dalam...
Krismaya Yitnugrahini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EXPERT JUDGEMENT
Analisis instrumen tes ulangan akhir semester genap mata pelajaran fisika sma kelas xi di kabupaten boyolali tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan menjelaskan karakteristik tes baik secara kualitatif maupun kuantitatif soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap mata pelajaran Fisika kelas XI SMA di Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 dan mengetahui efek pemusatan data pada besaran pengukuran dengan teori tes klasik.Jenis penelitian yang digunakan adalah...
Triyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMPETENSI PEDAGODIK
Pengaruh kompetensi pedagogik dan fasilitas laboratorium terhadap hasil belajar siswa kelas xi bidang keahlian pemasaran pada mata diklat menata produk di smk n 1 banyudono tahun ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar siswa. (2) Pengaruh fasilitas laboratorium terhadap hasil belajar siswa. (3) Pengaruh kompetensi pedagogik dan fasilitas laboratorium terhadap hasil belajar siswa kelas XI bidang keahlian pemasaran pada mata diklat menata produk di SMK N 1 Banyudono...
Pradip Surya Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DISCOVERY LEARNING
Implementasi Pendekatan Saintifik Melalui Discovery Learning Dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 1 Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah implementasi pendekatan saintifik melalui Discovery Learning; (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA; (3) meningkatkan hasil belajar IPA dalam Tema Selalu Berhemat Energi di Kelas IV; dan (4) mendeskripsikan kendala dan solusi implementasi...
Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MODEL PEMBELAJARAN--CHILDREN LEARNING IN SCIENCE
Penggunaan Model Children Learning In Science (CLIS) Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 2 Kutosari Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) menjelaskan langkah-langkah penggunaan model CLIS; (2) meningkatkan pembelajaran IPA dengan penggunaan model CLIS; dan (3) menemukan kendala dan solusi penggunaan model CLIS dalam peningkatan pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 2 Kutosari.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini dilaksanakan dalam 3...
Ita Tri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
PENELITIAN TINDAKAN KELAS ; MESIA PEMBELAJARAN--VIDEO ANIMASI
Utilizing Animation Video To Improve Students’ Vocabulary Mastery (A Classroom Action Research at the Fifth Grade Students of SD Negeri 2 Sroyo in the Academic Year 2013/2014)
The objectives of this research are: (1) to identify whether the use of animation video as teaching media can improve students’ vocabulary mastery or not; and (2) to describe the classroom situation when animation video is applied in the English class to improve students’ vocabulary mastery.The study is an action research which was...
Dian Rizki Ariani
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MEDIA PEMEBELAJARAN
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Direct Instruction Dengan Media VCD Dan Tanpa Media VCD Terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit Pada Siswa Putra Kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran direct instruction menggunakan media VCD terhadap kemampuan lompat jangkit pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Gondang Sragen tahun pelajaran 2012/2013. (2) Ada tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran direct instruction tanpa menggunakan media VCD...
Bondhan Wahyu Krisna
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2013
METODE PEMBELAJARAN
Efektivitas Penggunaan Metode Jolly Phonics Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas II di SD Negeri 04 Bejen Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengetahui  efektivitas  penggunaan  metode jolly phonics untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak berkesulitan belajar kelas II di SD Negeri 04 Bejen  tahun ajaran 2014/2015.Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan...
Muhammad Surya Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
INDEX CARD MATCH
Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Bentuk Geometri Pada Anak Kelas A RA Masyithoh Segoroyoso II Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan penguasaan konsep bangun datar geometri melalui penerapan metode pembelajaran Index Card Match pada anak kelas A RA Masyithoh Segoroyoso II Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah 19 anak kelompok A RA Masyithoh Segoroyoso...
Nuur Annisa Ma’rifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
  • First
  • Previous
  • 1669
  • 1670
  • 1671
  • 1672
  • 1673
  • 1674
  • 1675
  • 1676
  • 1677
  • 1678
  • 1679
  • 1680
  • 1681
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss