PRESTASI BELAJAR ; PENDIDKAN LUAR BIASA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar IPS melalui media atlas taktual pada siswa tunanetra kelas V di SLB/A-YKAB Surakarta tahun pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan desain pre-experimental (non design), one group pretest-posttest design. ssyaitu penelitian eksperimen...
Dwi Cahyati
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MODUL IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkanmodul IPA Terpadu berbasis scientific approachpadamateriPemanasan Global yang sesuaiuntuk SMP Kelas VII. (2) menghasilkanmodul IPA Terpadu berbasis scientific approachpadamateriPemanasan Global yang sesuaiuntuk SMP Kelas VII yang memenuhikriteriabaik.Penelitian inimenggunakan...
Dwi Eta Darmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TRANSFORMASI EKONOMI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Strategi Korea Selatan dalam mengembangkan perekonomiannya sehingga mampu berkembang dengan pesat hingga tahun 2012, (2) Pengaruh yang ditimbulkan oleh budaya Korean wave dalam perkembangan perekonomian Korea Selatan, (3) Langkah Korea Selatan dalam membangun identitas produk...
Atina Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAKBOLA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bentuk dan isi program latihan fisik di masing-masing Sekolah Sepak Bola seluruh Kabupaten Pacitan; (2) Pelaksanaan program latihan fisik di masing-masing Sekolah Sepak Bola seluruh Kabupaten Pacitan.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluatif menggunakan metode deskriptif...
Willy Atmaja
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HIDROKARBON
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan, (1) rasa ingin tahu siswapada materi hidrokarbon di SMA Negeri 1 Ngemplak dengan menerapkanpendekatan joyful learning melalui guided discovery, (2) prestasi belajar siswapada materi hidrokarbon di SMA Negeri 1 Ngemplak dengan menerapkanpendekatan joyful learning melalui guided...
Hilda Nita Pramesthi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SITUS SEJARAH
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana potensi kesejarahan Situs Goa Lowo, pemahaman guru sejarah mengenai potensi kesejarahan Situs Goa Lowo, pelaksanaan, dan kendala dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 3 Ponorogo.Bentuk penelitian ini adalah diskriptif kualitatif yang menekankan proses dan makna...
Yayuk Ekowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
URBAN SPRAWL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan, (1) Mengetahui transformasi spasial dalam proses urban sprawl di Kecamatan Banyuurip dari tahun 2004-2014; (2) Mengetahui perkembangan permukiman yang ada di Kecamatan Banyuurip dari tahun 2004-2014; (3) Mengetahui transformasi sosial yang terjadi di Kecamatan Banyuurip akibat adanya transformasi spasial dari tahun...
Vikky Vidia Anggitirawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SEJARAH
ABSTRAKTujuanpenelitianiniadalahuntukmendiskripsikan: (1) Perencanaanpembelajaransejarahberbasisnilai-nilaikarakter di SMA Negeri 1 Karanggede. (2) Pelaksanaanpembelajaransejarahberbasisnilai-nilaikarakterdi SMA Negeri 1 Karanggede. (3) Evalusasi yang dilakukan guru sejarahdalampembelajaransejarahberbasisnilai-nilai di SMA Negeri 1 Karanggede. (4)...
Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KELAYAKAN BUKU AJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kelayakan isi, kelayakan penyajian, kadar kebakuan, dan menjelaskan tingkat keterbacaan buku ajar buku ajar Bahasa Indonesia Kelas VII Wahana Pengetahuan. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan sumber data utamaadalah buku ajar bahasa Indonesia Kelas VII “Wahana...
Yusuf Muflikh Raharjo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN--TEAN ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model TAI dengan pendekatan saintifik, TPS dengan pendekatan saintifik, atau pembelajaran klasikal dengan pendekatan saintifik; 2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan tingkat interaksi sosial...
Heri Cahyono
Tesis
Surakarta-FKIP-2015