Nurul Safitri. K5420063. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS GEOLITERACY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2024 Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan membuat e-modul yang layak agar dapat digunakan sebagai bahan belajar mengajar pada mata pelajaran pengelasan di jurusan Teknik Pemesinan dan Teknik Mekanik Industri SMK Ganesha Tama Boyolali. Penelitian ini menerapkan metode Reasearch and Development (R&D) dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif pada materi Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku dengan konsep gamifikasi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik, (2) mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran interaktif pada materi Perbandingan Trigonometri Segitiga...

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) implementasi kebijakan sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tingkat SMA di Kabupaten Sukoharjo; (2) pengaruh implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB tingkat SMA di Kabupaten Sukoharjo terhadap manajemen kesiswaan yang diterapkan pihak sekolah; (3) pengaruh...

Hulwatun Niswah. K7120124. PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG AKU DAN LINGKUGANKU PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI ROWOREJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta:  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. ...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan 1) proses pembelajaran performance art pada kelas ektrakulikuler seni rupa SMA Negeri 6 Cirebon; 2) Hasil karya performance art pada kelas ekstrakurikuler SMA Neger 6 Cirebon; 3) Apresiasi siswa ekstrakurikuler seni rupa SMA Negeri 6 Cirebon terhadap pembelajaran performance art. Penelitian ini...

The objective of this study to was investigate: 1) The process of teaching and learning EFL students’ reading comprehension during classroom interaction through teacher’s questions?; 2) Types of questions are used by the English teacher during the EFL classroom interactions; and 3) The problems and solutions faced by the students’ during...

Nada Khairunnisa Handoko. K7120178. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Moh Salimi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN SIKAP GOTONG ROYONG DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PPKN KELAS III TEMA 7 SD NEGERI 2 BUMIREJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan (1) kemampuan analisis siswa dan (2) prestasi belajar siswa kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2018/2019 pada materi larutan penyangga melalui penerapan Model Guided Discovery Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang...

<div xss="removed"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menelaah kompetensi pedagogik guru Pendidikan Pancasila dalam melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar yang berpusat pada peserta didik di SMA Negeri 1 Kartasura. 2) Menganalisis faktorfaktor penghambat guru...