Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

Implementasi Media Pembelajaran dengan Konsep Assessment for Learning (AfL) Berbasis Articulate Storyline 3 untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Kemandirian Belajar Siswa SMA Kelas XI
Implementasi media pembelajaran berbantuan aplikasi Articulate Storyline 3 dengan konsep Assessment for Learning (AfL) memiliki tujuan untuk: (1) Mengevaluasi proses pembelajaran kelas XI MIPA 4 SMA N Kebakkramat, (2) Mendeskripsikan hasil implementasi media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada materi Suhu dan Kalor, (3)...
M. Taufik Romadon
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
students’ motivation, augmented reality, action research
The Implementation of Augmented Reality Media to Improve Students’ Motivation in Learning English (A Classroom Action Research at a Public Senior High School).
 ABSTRACT Luk Luk Il Maknun, K2215032. THE IMPLEMENTATION OFAUGMENTED REALITY MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH: A CLASSROOM ACTION RESEARCH AT A PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOL. Thesis, Surakarta,Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University of Surakarta,2022 This research aims to investigate: (1) to...
Luk Luk Il Maknun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Media Pembelajaran, Kuis Edukasi, Peluang
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KUIS EDUKASI BERBASIS APLIKASI KEEPS PADA MATERI PELUANG KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 PATI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KUIS EDUKASI BERBASIS APLIKASI KEEPS PADA MATERI PELUANG KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 PATI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui tingkat kevalidan media pembelajaran kuis edukasi berbasis aplikasi...
Latifah Ridho Febrianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kemampuan komunikasi matematis, kemampuan verbal, program linear.
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis pada Materi Program Linier Ditinjau dari Kemampuan Verbal Peserta Didik SMK Satya Karya Karanganyar
Diana Putri. ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI PROGRAM LINIER DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL PESERTA DIDIK SMK SATYA KARYA KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Oktober 2022.Kemampuan komunikasi matematis merupakan bagian yang penting dalam pembelajaran matematika. Kemampuan...
Diana Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Arsitektur Neo-Vernakular, Ekonomi Kreatif, Perancangan, Perencanaan, Pusat Industri Kreatif.
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PUSAT INDUSTRI KREATIF MASYARAKAT SURAKARTA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR NEO-VERNAKULAR
Salah satu faktor pertumbuhan dan pembangunan perekonomian Indonesia terjadi pada sektor ekonomi kreatif. Dinas Koperasi UKM dan perindustrian Kota Surakarta mengungkapkan bahwa perkembangan pelaku ekonomi kreatif di Kota Surakarta terus meningkat secara berkala. Perkembangan ekonomi kreatif tersebut juga diikuti dengan meningkatnya kebutuhan...
Loqman Perdana Sri Isyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pendidikan Seks, Pelecehan Seksual, Tunagrahita
PENGARUH PENDIDIKAN SEKS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI 1 PEMALANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan seks dalam meningkatkan pemahaman tentang pelecehan seksual pada siswa tunagrahita di SLB Negeri 1 Pemalang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa...
Dian Islami Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
penelitian kualitatif; kemampuan pemecahan masalah matematis; langkah-langkah pemecahan masalah Polya; dan lingkungan keluarga siswa
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah-Langkah Polya pada Materi Perbandingan Ditinjau dari Lingkungan Keluarga Siswa Kelas VII MTs NU Nurussalam Tahun Ajaran 2021/2022
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII MTs NU Nurussalam dengan lingkungan keluarga yang biasa pada materi perbandingan berdasarkan langkah-langkah Polya; (2) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII MTs NU Nurussalam dengan lingkungan keluarga yang...
Firsa Fadwatun Nafisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Personalized System of Instructions, Gaya Kognitif, Literasi Matematika
Eksperimentasi Model Personalized System Of Instructions Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VIII SMP N 16 Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023
            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan kemampuan literasi matematika yang lebih baik antara model pembelajaran PSI atau langsung pada materi pola bilangan, (2) manakah yang mempunyai kemampuan literasi matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya kognitif Field Independent atau Field...
Iqlima Utiya Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Citraan, Nilai Pendidikan, Materi Pembelajaran Bahasa Jawa
Analisis Citraan dan Nilai Pendidikan dalam Cerkak Karya Suryadi WS pada Panjebar Semangat edisi Januari-Desember 2021 serta Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Di SMK
Cerkak memiliki beberapa unsur yang bisa diteliti, antara lain citraan dan nilai pendidikan. Peneliti mengkaji citraan dan nilai pendidikan karena citraan merupakan unsur yang penting dalam suatu karya sastra, sedangkan nilai pendidikan merupakan nilai kehidupan yang berkaitan dengan sesama manusia dan Tuhan Yang Maha Esa. Penelitian ini bertujuan...
Nurhaini Kustia Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
eksponen, formulate share listen create, gaya belajar, literasi matematika
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FORMULATE SHARE LISTEN CREATE (FSLC) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA N 1 PURWANTORO TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui manakah yang mempunyai literasi matematika lebih baik, siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Formulate Share Listen Create (FSLC) atau siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung pada materi eksponen, (2) mengetahui manakah yang mempunyai literasi matematika lebih baik, siswa dengan...
Nabila Nur Salma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 542
  • 543
  • 544
  • 545
  • 546
  • 547
  • 548
  • 549
  • 550
  • 551
  • 552
  • 553
  • 554
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss