Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

pembelajaran IPA; STEM; partisipasi siswa; teknisi; dan engineer
Analisis Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran IPA Terintegrasi Stem (Science, Technology, Engineering, And Mathematics)
Partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran IPA memungkinkan untuk menunjukkan bahwa siswa tersebut benar-benar belajar IPA, bukan hanya merasa seolah-olah mereka telah belajar. Adanya partisipasi membuat siswa mengalami pembelajaran yang lebih bermakna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk partisipasi masing-masing siswa dalam...
Annisa Yuni Rachmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Art and Craft Activities, Kreativitas, Anak Usia Dini
Pengaruh Art and Craft Activities Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Kanisius Immakulata Jebres.
Art and craft activities merupakan kegiatan bermain yang mengajak anak untuk berkreasi dan berkarya sesuai dengan keinginan anak. Kegiatan bermain yang dilakukan pada anak usia dini dapat memberikan pengalaman yang menyenangkan serta mengasah kreasi anak dalam menciptakan sebuah karya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh art and...
Rosalia Dina Oktafiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
longsorlahan, kerawanan, resiliensi, arahan mitigasi
Analisis Tingkat Kerawanan dan Resiliensi Masyarakat Terhadap Longsorlahan di Kecamatan Jatiyoso Kabupaten Karanganyar Tahun 2020
Sri Rahayu. K5416061. ANALISIS TINGKAT KERAWANAN DAN RESILIENSI MASYARAKAT TERHADAP LONGSORLAHAN DI KECAMATAN JATIYOSO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2020 (Implementasi dalam Pembelajaran Geografi di SMA dalam Bentuk Modul Ajar Materi Mitigasi Bencana Alam Kelas XI).Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Sri Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
konflik sosial, nilai sosial, novel, meteri ajar
KONFLIK DAN NILAI SOSIAL DALAM NOVEL AKU WONG KAFIR KARYA TULUS SETIYADI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA
Alifia Maharani. KONFLIK DAN NILAI SOSIAL DALAM NOVEL AKU WONG KAFIR KARYA TULUS SETIYADI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan konflik sosial yang ada dalam novel Aku Wong Kafir karya Tulus...
Alifia Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
novel Totto-chan Gadis Cilik di Jendela, konsep diri dan sifat-sifat tokoh utama, bahan ajar sastra di SMP
KONSEP DIRI DAN SIFAT-SIFAT TOKOH UTAMA NOVEL TOTTO-CHAN GADIS CILIK DI JENDELA KARYA TETSUKO KUROYANAGI DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Rizki Ananda. NIM K1218063. KONSEP DIRI DAN SIFAT-SIFAT TOKOH UTAMA NOVEL TOTTO-CHAN GADIS CILIK DI JENDELA KARYA TETSUKO KUROYANAGI DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan:...
Rizki Ananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata Kunci : Candi Sambisari, pengelolaan, Hambatan dan solusi.
ANALISIS PENGELOLAAN CANDI SAMBISARI SEBAGAI OBJEK WISATA EDUKASI SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Usaha yang dilakukan untuk mengelola objek wisata edukasi sejarah Candi Sambisari, (2) Hambatan dan solusi yang dijumpai dalam mengelola objek wisata edukasi sejarah Candi Sambisari.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber daya penelitian ini...
Anisa Nurbaiti Islami Chotimah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
kerangka kontrol vertikal; metode pengukuran sipat datar; dan pemetaan Kampus UNS Pabelan
Desain Kerangka Kontrol Vertikal dengan Metode Pengukuran Sipat Datar pada Lahan Tertutup
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) membuat kerangka kontrol vertikal dengan metode pengukuran sipat datar sebagai kerangka dasar pemetaan situasi dan detail Kampus UNS Pabelan (2) mengetahui keakuratan kerangka kontrol vertikal sebagai kerangka dasar pemetaan situasi dan detail Kampus UNS Pabelan berdasarkan metode pengukuran sipat datar (3)...
Harri Teguh Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
make a match, multimedia, aksara Jawa
Peningkatan Kemampuan Membaca Aksara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Multimedia pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Karangsari Tahun Ajaran 2021/2022
Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan multimedia dalam pembelajaran Bahasa Jawa, (2) untuk meningkatkan kemampuan membaca aksara Jawa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan multimedia, dan (3) untuk mendeskripsikan...
Laeli Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Google Vision, Image Processing, Optical Character Recognition, Tesseract
Analisis Perbandingan Optical Character Recognition Google Vision Dengan Tesseract Pada Pengenalan Teks Koran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat akurasi, presisi, dan senstitivitas dari Google Vision dan Tesseract dalam mengolah gambar koran menjadi sebuah kata.; (2) hasil perhitungan waktu proses OCR dari Google Vision dan Tesseract dalam mengolah gambar koran menjadi sebuah kata.; (3) hasil perbandingan secara umum dari Google Vision...
Bintang Timur Kusmanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pembelajaran Kolaboratif; Systematic Literature Review; SLR; 21st Century Skills; dan Keterampilan Kolaboratif
Penerapan Pembelajaran Kolaboratif Di Dunia Pendidikan Abad 21 : A Systematic Literature Review (SLR)
Pendidikan abad ke-21 saat ini menggunakan tolak ukur kemampuan 4C, salah satunya kemampuan kolaborasi. Adanya kolaboratif dalam pembelajaran diharapkan mampu menumbuhkan potensi dan kebiasaan siswa sejak dini dalam pengembagan kompetensi abad 21, apalagi dengan berkembangnya teknologi digital sangat memungkinkan bagi guru dan siswa untuk...
Hanifah Hanun Dzakiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 591
  • 592
  • 593
  • 594
  • 595
  • 596
  • 597
  • 598
  • 599
  • 600
  • 601
  • 602
  • 603
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss