Generasi muda perlu dibekali keterampilan abad ke-21 yang digunakan untuk memenuhi kualifikasi yang sesuai dengan perubahan zaman dan masyarakat sekarang ini. Kolaborasi dan komunikasi merupakan dua dari empat keterampilan abad ke-21 yang sangat penting dalam life long learning, sehingga keterampilan ini perlu diberdayakan pada diri siswa. Oleh...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi eksistensi toko kelontong di Jalan Kartika Jebres Surakarta dalam menghadapi tekanan modernisasi. Dalam penelitian ini menggunakan teori Francis Fukuyama tentang modal sosial yang terdiri dari jaringan, kepercayaan dan norma.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan...

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Tujuan penelitian ini yakni untuk menggambarkan pola konsumsi produk kecantikan  di kalangan mahasiswa  putri. Pengambilan sampel penelitian ini adalah purposive sampling dimana data primer diperoleh dari observasi dan wawancara mendalam. Untuk...

Rahma Puspitarani. K7118184. ANALISIS FAKTOR KESULITAN MENENTUKAN HASIL PERKALIAN BERSUSUN DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SDN 5 KUTOSARI TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan...

Social engineering merupakan serangan yang serius untuk keamanan informasi dimana pelaku social engineering mengeksploitasi pengguna untuk mendapatkan informasi yang sangat rahasia. Dan juga kesadaran keamanan dapat menjadi instrumen yang kuat untuk melawan cybercrime seperti social engineering. Selain itu social engineering dapat menyerang siapa...

Regulasi emosi merupakan kemampuan untuk mengatur perilaku serta mencegah timbulnya emosi negatif. Interaksi sosial merupakan kemampuan memahami aturan dalam berperilaku di lingkungan sosial, melalui komunikasi. Regulasi emosi penting dimiliki anak usia dini, karena sebagai dasar untuk menjalin hubungan dengan orang lain melalui interaksi...

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh positif penguasaan kosakata terhadap pemahaman isi wacana pada siswa kelas V SDN se-Kecamatan Banyumas tahun ajaran 2020/2021 dan menghitung seberapa besar sumbangan penguasaan kosakata terhadap pemahaman isi wacana pada siswa kelas V SDN se-Kecamatan Banyumas tahun ajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis hubungan positif antara kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi matematis tentang materi bangun ruang siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Alian tahun ajaran 2020/2021 dan (2) mengukur besarnya sumbangan antara kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi matematis tentang materi bangun ruang siswa...

Guru menjadi faktor keberhasilan dalam suatu pembelajaran IPA berbasis STEM. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis tantangan guru IPA terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA SMP, (2) mengetahui dimensi tantangan guru IPA yang belum dan telah dikuasai terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA....

Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan pengembangan nilai karakter pada peserta didik kelas V SD Negeri Pasar Kliwon 1 Surakarta melalui tembang dolanan dalam pembelajaran Bahasa Jawa.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis isi. Analisis isi yang diperlukan dalam...