MODEL GUIDED NOTE TAKING, MEDIA CROSSWORD, MOTIVASI, HASIL BELAJAR EKONOMI
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IS 5 SMAN 8 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran Guided Note Taking disertai media crossword. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
Ria Wulandhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KUAT LENTUR, BALOK SEDERHANA BENTANG TUNGGAL, BALOK KANTILEVER, SAMBUNGAN BOTOL PLASTIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada nilai kuat lentur sambungan kayu balok sederhana bentang tunggal dengan botol plastik dengan enam variasi macam botol plastik, (2) mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan dari nilai kuat lentur sambungan kayu balok ...
Muhammad Meisaviri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 2 Boyolali tahun ajaran 2016/2017 dilihat dari motivasi belajar siswa, 2) pengaruh lingkungan keluarga terhadap presatsi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 2 Boyolali tahun ajaran 2016/2017 dilihat dari...
Marwan Setiyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HASIL BELAJAR, PASSING BOLAVOLI, OPTIMALISASI PENGGUNAAN ALAT PEMBELAJARAN.
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bolavoli dengan mengoptimalisasikan alat pembelajaran pada siswa kelas VII C SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari enam kali...
Mohammad Andri Widyatama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TREFFINGER, AKTIVITAS BELAJAR.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa: Penerapan model pembelajaran Treffinger dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono pada materi Usaha dan Energi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratif yang...
Lisa Faradilla
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MINAT MENJADI GURU, PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN, KESIAPAN MENJADI GURU.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) pengaruh yang signifikan Minat Menjadi Guru terhadap Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Angkatan 2013 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta; (2) pengaruh yang signifikan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terhadap Kesiapan Menjadi Guru...
Intan Sundari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PBL, METODE INKUIRI, METODE EKSPERIMEN, KEMAMPUAN ANALISIS, KEMAMPUAN KOGNITIF
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) melalui metode inkuiri dan metode eksperimen terhadap kemampuan kognitif siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 pada materi Momentum, Impuls dan Tumbukan, (2) mengetahui...
Gina Puri Utari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HASIL BELAJAR, LONG PASS DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA, MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMSGAMES TOURNAMENTS).
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar long pass dalam permainan sepak bola melalui penerapan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) pada siswa kelas X Mia 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam...
Faisal Nurkhasan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HASIL BELAJAR, GERAK DASAR LARI, PENDEKATA BERMAIN.
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari pada peserta didik kelas V SD Negeri 02 Karangmojo tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiri dari...
Fadly Ambar Kusuma W
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SENI BUDAYA, PEMBELAJARAN, KOLASE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran kreasi kolase seni rupa di kelas XI MIA 2 SMA Muhammadiyah 1 Surakarta. (2) bentuk karya seni rupa kolase yang dihasilkan siswa kelas XI MIA 2 SMA Muhammadiyah1 Surakarta ditinjau dari unsur-unsur dan prinsip seni rupa.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif....
Erry Febriana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016