Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

IDEAS WRITING
Improving students’ organization of ideas in writing through mind map technique (a classroom action research at tenth grade students of SMA N Kebakkramat in the academic year of 2016/2017)
This research focused on the implementation of Mind Map Technique to improve students’ skill in organization of ideas in writing the X-7 class of SMA N Kebakkramat. The objectives of this classroom action research were, (1) to find out the  necessary condition  for the effective  implementation of mind  map  in improving students’...
Shoimil Avlakh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
COLLABORATIVE WRITING
A comparative study between collaborative writing and interactive writing in teaching writing (an experimental Study at the 10th grade of MAN Klaten in the academic year of 2016/2017)
This study was aimed at finding out: (1) whether there is a significant difference in writing skill between students taught using Collaborative Writing and those taught using Interactive Writing; and (2) whether Collaborative Writing is more effective than Interactive Writing to teach writing. The research method used in this study is a...
Maknabara Amoriyani Sukmana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
TEACHING SPEAKING
A comparative study between think-pair-share and direct instruction method in teaching speaking (an experimental research at the 11th grade of senior high school 4 surakarta in 2017/2018 academic year)
This study was aimed to find out: (1) whether there is a significant difference in speaking skill between students taught using Think-Pair-Share and those taught using Direct Instruction Method; and (2) whether Think-Pair-Share is more effective than Direct Instruction Method to teach speaking. The research method used in this research is an...
Indri Nastiti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KEYAKINAN GURU, PENDEKATAN SAINTIFIK, PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Keyakinan Guru Matematika Tentang Pendekatan Saintifik dan Implementasinya pada Pembelajaran Matematika Di Kelas XI SMK Negeri 3 Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan  dari  penelitian  ini untuk: 1) menganalisis keyakinan guru tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika, 2) menganalisis apakah keyakinan guru tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika tercermin dalam praktik di kelas, 3) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi, sehingga keyakinan guru tentang...
Ahmad Abdul Mutholib
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENGARUH, METODE PEMBELAJARAN SQ3R, KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN, TUNANETRA.
Pengaruh metode pembelajaran survey, question, read, recite, review (sq3r) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa tunanetra Kelas A VIII SLB A YKAB Surakarta 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran SQ3R terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman anak tunanetra kelas A VIII SLB A YKAB Surakarta tahun 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one group pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk...
Fibra Milawati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE JARIMAGIC, PRESTASI BELAJAR, MATEMATIKA, SISWA TUNANETRA
Pengaruh metode jarimagic terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V A di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh metode jarimagic terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V A di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Dalam penelitian ini, subjek yang dipakai yaitu seluruh kelas V A SLB –A YKAB Surakarta berjumlah 5 siswa. Penelitian yang digunakan...
Fery Andrianto
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, MULTIMEDIA INTERAKTIF, ADOBE FLASH, PRESTASI BELAJAR, ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Pengaruh penggunaan multimedia interaktif berbasis Adobe flash terhadap peningkatan prestasi belajar tema 5 anak tunagrahita ringan kelas V di SLB Negeri Surakarta tahun pelajaran 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaaan multimedia berbasis adobe flash terhadap peningkatan prestasi belajar tema 5 anak tunagrahita ringan kelas V di SLB Negeri Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design....
Fariz Riza Arfani
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, SIMULATION BASED LEARNING, PEMAHAMAN DONGENG, ANAK TUNARUNGU
Pengaruh penerapan simulation based learning terhadap pemahaman dongeng pada siswa tunarungu kelas III di SLB - B YRTRW Surakarta Tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan simulation based learning terhadap pemahaman dongeng pada siswa tunarungu kelas III di SLB- B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen tipe pre-eksperimental yang berupa One Group Pretest-Posttest...
Endang Sri Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
MMP, TGT, EMOTIONAL QUOTIENT, PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA.
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif missouri mathematics project (MMP) dan teams games tournament (TGT) pada pokok bahasan persamaan garis lurus ditinjau dari emotional quotient (EQ) pada peserta didik kelas VII SMP Negeri se-Kodya Surakarta tahun pelajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, antara model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP), Teams Games Tournament (TGT) dan langsung pada materi persamaan garis lurus, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, antara siswa yang mempunyai...
Indra Setyawan
Tesis
Surakarta-FKIP-2019
PENGARUH, MEDIA GAMBAR BERSERI, MENYUSUN KALIMAT, SISWA TUNARUNGU.
Pengaruh media gambar berseri terhadap kemampuan menyusun kalimat siswa tunarungu kelas I SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan menyusun kalimat siswa tunarungu kelas I SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Metode penelitian menggunakan media gambar berseri dengan desain penelitian pra-eksperimen One Group Pretest-Posttets Design, dimana sekelompok subjek...
Endah Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 1066
  • 1067
  • 1068
  • 1069
  • 1070
  • 1071
  • 1072
  • 1073
  • 1074
  • 1075
  • 1076
  • 1077
  • 1078
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss