PENDIDIKAN KARAKTER, DIPONEGARA, DEKONSTRUKSI, WAYANG, BAHAN AJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Nilai Pendidikan Karakter yang terdapat dalam lakon “Diponegara Kridha”; (2) Sisi lain pangeran Diponegara yang ditemukan dalam lakon “Diponegara Kridha” (3) Relevansi penelitian ini sebagai bahan ajar Bahasa Jawa khususnya di SMK.Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif...
Mahendra Wisnu Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PRAGMATIK, TINDAK TUTUR, ILOKUSI, DEKLARATIF
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian berupa dokumen (manuskrip) dan video dari film “Mona Lisa Smile”. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengidentifikasi kontek pada tindak tutur deklaratif yang dituturkan oleh karakter utama (Katherine Wattson) dalam film “Mona Lisa...
Juhariyah Nur Hakim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KONSEP ENERGI GERAK, STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak melalui penerapan model Student Facilitator and Explaining(SFE) pada siswa kelas IIISD Negeri Karangasem IV No.204 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta pada tahun ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Giri Seno Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
GRAMMATICAL COMPETENCE, WRITING INTEREST, WRITING SKILL
The objectives of this study is to find out the correlation on (1) students’ grammatical competence and writing skill; (2) students’ writing interest and writing skill; and 3) students’ grammatical competence and students’ writing interest simultaneously and writing skill.This study used correlational method with quantitative approach. The...
Darna Oktaviani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BAHAN AJAR, PENDEKATAN ILMIAH, KURIKULUM 2013
Hampir semua sekolah formal dan non formal di Indonesia menggunakan buku materi sebagai bahan ajar. Buku tersebut buku wajibdigunakan untuk memenuhi kulaifikasi pendidikan, termasuk KI dan KD di Kurikulum 2013 serta pendekatan ilmiah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui buku “Interactive English 1” sesuai atau tidak...
Eka Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KEMAMPUAN MENYIMAK, ANAK USIA DINI, METODE BERCERITA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak bahasa Jawa Ngoko Alus anak dengan menerapkan metode bercerita pada anak kelompok B2 TK BA ‘Aisyiyah 2 Jamalan Klaten tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian iniadalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian tindakan kelas...
Cut Anindita Ratri Hernawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ALIH KODE, INSTRUKSI KELAS, PENGAJARAN BAHASA INGGRIS, STUDI KASUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang bagaimana penerapan alih kode dalam pengajaran di kelas yang digunakan oleh guru dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alih kode dalam pengajaran di kelas untuk siswa dan guru. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah tiga puluh dua siswa kelas delapan SMP N 1 Kartasura pada tahun...
Apbas Wahyu Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KOMPETENSI EMOSI, INTERAKSI TEMAN SEBAYA, ANAK USIA 5-6 TAHUN.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kompetensi emosidengan interaksi teman sebaya anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakanpenelitian korelasional.Populasi penelitian adalah 103 anak berusia 5-6 tahun yang bersekolah digugus cempaka Mojosongo Surakarta. Sampel penelitian adalah 82 anak yangdiambil menggunakan teknik simple...
Putri Jita Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KECEMASAN MATEMATIS, MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODIFIKASI TEKNIK PERNAFASAN, RELASI FUNGSI, PRESTASI BELAJAR.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaranyang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara model pembelajarankontekstual modifikasi teknik pernafasan, model pembelajaran kontekstual, ataumodel pembelajaran langsung pada materi relasi fungsi; (2) kecemasan matematisyang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik...
Oki Dwi Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TUJUAN PENELITIAN INI ANTARA LAIN YAITU UNTUK: 1. MENDESKRIPSIKAN PROSES PEMBELAJARAN SENI LUKIS DENGAN TINTA CETAK PADA KELAS IX A DI SMP NEGERI 1NGARGOYOSO TAHUN AJARAN 2018/2019 DITINJAU DARI ASPEK TUJUAN, MATERI, METODE, MEDIA DAN EVALUASI; 2. MENGANALISIS HASIL KARYA SENI LUKIS DENGAN TINTA CETAK PADA KELAS IX A DI SMP NEGERI 1 NGARGOYOSO TAHUN AJARAN 2018/2019 DILIHAT DARI UNSUR-UNSUR RUPA DAN PRINSIP-PRINSIP DESAIN SENI RUPA. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUALITATIF DESKRI
Tujuan Penelitian ini antara lain yaitu untuk: 1. Mendeskripsikan prosespembelajaran seni lukis dengan tinta cetak pada kelas IX A di SMP Negeri1Ngargoyoso tahun ajaran 2018/2019 ditinjau dari aspek tujuan, materi, metode,media dan evaluasi; 2. Menganalisis hasil karya seni lukis dengan tinta cetak padakelas IX A di SMP Negeri 1 Ngargoyoso tahun...
Mebia Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
