Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi interaktif berhitung permulaan dengan pendekatan metode Montessori untuk TK Pustaka Arridho, dan mengetahui tingkat kelayakan  aplikasi interaktif berhitung permulaan untuk TK Pustaka Arridho. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis pada pembelajaran Fisika dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)  kelas X MIPA 3 SMA Al Islam 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang...

<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>...

-

ABSTRAKModul gambar teknik ini dikembangkan berdasar pendekatan Learning Cycle 5E meliputi engagement, exploration, elaboration, evaluation dan disesuaikan dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013. Learning Cycle 5E dipilih sebagai model pengembangan karena dianggap sejalan dengan Kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk...

-

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang menekankan nilai agama kepada peserta didiknya. Pengawasan terhadap pelaksana dan hasil dari pengajaran atas pendidikan karakter di pondok pesatren cukup ketat diawasi oleh Ustad/Ustazah, dengan pengawasan yang cukup ketat masih saja ada santri yang menunjukkan perilaku yang berujung pada...

-

-

-