keterampilan berpikir kritis, jigsaw, problem based learning, PBL, critical thinking skills
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model problem-based learning (PBL) terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 2 Surakarta pasca Pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design...
Istikhomah Nindy Kusuma
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2023
potensi angin, IoT, mikrokontroler, turbin angin, Sukoharjo
Jevri Ardianto. K251timur46. Pembimbing I: Taufik Wisnu Saputra, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Danar Susilo Wijayanto, S.T., M.Eng. ANALISIS POTENSI ANGIN DI KABUPATEN SUKOHARJO BERBASIS INTERNET OF THINGS (IoT). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Jevri Ardianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
eufemisme, disfemisme, nilai sosial, dan materi ajar
Novel Gogroke Reroncen Kembang Garing karya Tulus Setiyadi mengandung aspek eufemisme, disfemisme, dan nilai sosial yang dapat dipelajari khususnya oleh para siswa untuk pendukung pembelajaran. Tujuan penelitian ini yakni untuk menjelaskan: (1) bentuk eufemisme dalam novel Gogroke Reroncen Kembang Garing; (2) bentuk disfemisme dalam novel Gogroke...
Evi Yahya Nursafitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Keaktifan, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Interaktif, Nearpod
Bagus Romadhoni Maghfur K2519015. Pembimbing I : Dr. Danar Susilo Wijayanto, ST., M.Eng., Pembimbing II : Towip, S.Pd., M.T. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN NEARPOD PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SAWIT TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Bagus Romadhoni Maghfur
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
analisis berpikir kritis, pemecahan masalah matematika, self-efficacy, bangun ruang sisi datar
Dwi Rizki Amalia. K1316018. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si. Pembimbing II: Dyah Ratri Aryuna, S.Pd, M.Si. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATEN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Dwi Rizki Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pengalaman belajar, pembelajaran era pandemi Covid 19, pembelajaran daring
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengalaman, informasi, ilmu, keterampilan dalam mencapai kompetensi belajar teori (2) Mengetahui pengalaman, informasi, ilmu, keterampilan dalam mencapai kompetensi belajar praktik (3) Mengetahui kendala belajar (4) Mengetahui upaya peserta didik mengatasi kendala (5) Mengetahui pihak yang berperan...
Inggit Tiyas Fiani
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2023
Pembelajaran kooperatif, Student Teams Achievement Division (STAD), kolaborasi, akuntansi aktiva tetap, penelitian tindakan kelas.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan kemampuan kolaborasi peserta didik pada pembelajaran akuntansi aktiva tetap di kelas AKL 2 SMK Negeri 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Desi Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
POGIL, berpikir kritis, motivasi belajar
Fatmia Dwi Anggita. K4319036. Pembimbing I: Dr. Sri Dwiastuti, M.Si. Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Fatmia Dwi Anggita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
tari cepetan, pelestarian budaya, pendidikan karakter
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan integrasi nilai karakter berbasis kearifan lokal melalui kegiatan ekstrakurikuler tari Cepetan di SD Negeri 3 Pandansari.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah Kepala Dinas Kebudayaan Kabupaten Kebumen, seniman,...
Wahyu Khasanah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pengembangan, media pembelajaran interaktif, Articulate Storyline
Media pembelajaran penting digunakan dalam proses pembelajaran karena dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran pada materi kecepatan dan debit berbantuan Articulate Storyline, dan (2)...
Joko Susilo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
