SELF MONITORING, KETEPATAN WAKTU SALAT WAJIB
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik self monitoring untuk meningkatkan ketepatan waktu salat wajib secara rutin peserta didik kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunaan metode penelitian eksperimen yaitu single case experimental design dengan desain multiple baseline design accros...
Nurul Supriyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, PASSING BOLAVOLI, ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V SD Negeri Karangasem 2 Surakarta tahun 2017/2018 melalui penggunaan alat bantu pembelajaran.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,...
Ridwan Al Aziz Loasana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, PASSING ATAS BOLAVOLI, ALAT BANTU BOLA GANTUNG
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli menggunakan Alat Bantu Bola Gantung pada siswa kelas VIII A SMP Negri 3 Pracimantoro Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas 2 pertemuan. Subjek penelitian...
Retno Yuliawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), KECERDASAN EMOSIONAL, PYTHAGORAS, PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaran mana yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik pada materi pythagoras di antara model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan model pembelajaran langsung (2) siswa dengan kecerdasan emosional mana yang mempunyai prestasi...
Desi Fatmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PRESTASI BELAJAR, THINK PAIR SHARE MAKE A MATCH, ADVERSITY QUOTIENT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran langsung, Think Pair Share (TPS), atau Think Pair Share dikombinasi dengan Make A Match (TPS MAM) pada materi Relasi dan Fungsi; 2). manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik,...
T. Dwi Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TREFFINGER, ADVERSITY QUOTIENT (AQ), SPLDV.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik antara siswa yang mendapatkan model pembelajaran Treffinger atau model pembelajaran langsung pada materi SPLDV; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik antara siswa yang memiliki AQ tinggi, sedang atau rendah pada...
Aulia Rizka Widiasti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION, QUESTION STUDENT HAVE, GAYA BELAJAR, TEOREMA PYTHAGORAS.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik di antara pembelajaran matematika dengan menggunkan model pembelajaran STAD dengan strategi QSH atau dengan menggunakan model pembelajaran konvensional; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih...
Desy Anisa Nur Widowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PROBLEM BASED LEARNING, KEAKTIFAN, MOTIVASI
ABSTRAKĀ Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Fisika melalui model problem based learning pada siswa kelas X IPA2 SMA N 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; 2) meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fisika melalui model inkuiri kelas X IPA 2 SMA N 8Surakarta Tahun Ajaran...
Khotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENELITIAN KUANTITATIF, OUTDOOR LEARNING METHOD, BIMBINGAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR.
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Outdoor Learning Method dan prestasi belajar mata pelajaran Sosiologi kelas XI IPS SMA Negeri 2 Boyolali. (2) Hubungan antara Bimbingan Belajar dan prestasi belajar mata pelajaran Sosiologi kelas XI IPS SMA Negeri 2 Boyolali . (3) Hubungan...
Muntari Dian Nurbaitti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
INTEGRITAS DIRI, PICK AND TELL GAME
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Prototipe 1 berupa Buku Panduan Layanan Bimbingan Karakter Integritas Diri sebagai Peserta Didik dengan Teknik Permainan Pick and Tell Game pada siswa SMP berbasis kajian teoritik dan kajian empirik yang siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Subjek dalam penelitian ini adalah adalah...
Faizatul Aula
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018