HASIL BELAJAR, DRIBBLING DAN PASSING BAWAH SEPAK BOLA, PENDEKATAN BERMAIN
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar dribbling dan passing bawah sepak bola menggunakan Pendekatan Bermain pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Dayu tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Bintang Adi Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
REWARD DAN PUNISHMENT, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar kearsipan pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Wikarya Karanganyar melalui pemberian Reward dan Punishment.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Risuma Pratama Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK, PEMBELAJARAN AKUNTANSI, OLIMPIADE SAINS NASIONAL, MODUL, KEMANDIRIAN BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menganalisis validitas modul persiapan olimpiade sains nasional ekonomi-akuntansi berbasis pendekatan saintifik sebagai upaya meningkatkan kemandirian belajar; (2) menganalisis keefektifan modul persiapan olimpiade sains nasional ekonomi-akuntansi berbasis pendekatan saintifik sebagai upaya...
Cholid Rinaldy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENUNDAAN, KECEMASAN, RANAH KOGNITIF, RANAH AFEKTIF, RANAH PSIKOMOTORIK, AKUNTANSI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan (1) penundaan belajar dengan prestasi siswa ranah kognitif pada pembelajaran akuntansi; (2) penundaan belajar dengan prestasi siswa ranah afektif pada pembelajaran akuntansi; (3) penundaan belajar dengan prestasi siswa ranah psikomotorik pada pembelajaran akuntansi; (4) kecemasan belajar...
Laras Indah Kartikawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
POLA ASUH OTORITER
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh otoriter dengan perilaku agresif anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan peneltian kuantitatif jenis korelasional.Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Mojolegi, Teras, Boyolali. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling...
Defanny Fauziyah Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, LECTORA INSPIRE, ADMINISTRASI UMUM, HASIL BELAJAR
AbstrakPenerapan kurikulum 2013 di Indonesia ternyata menimbulkan permasalahan baik bagi pendidik maupun peserta didik, salah satunya penggunaan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan peserta didik pada mata pelajaran administrasi umum di SMK Negeri 6 Surakarta, (2) menguji kelayakan media...
Nur Rahmi Akbarini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
HASIL BELAJAR, ROLL BELAKANG, PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar roll belakang pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK N 3 Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dilakukan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek penelitian siswa kelas XI...
Cahyaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
TEKNIK INSTRUKSIONAL
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep dalam bentuk concept map peserta didik dengan menerapkan teknik instruksional berupa pertanyaan guru di tahap kelima model pembelajaran berbasis proyek. Subjek penelitian terdiri dari 36 peserta didik Sekolah Menengah Atas. Penelitian merupakan ...
Yacinta Arum Dwi Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE GALLERY WALK
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap pemahaman konsep peserta didik; 2) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap sikap kepedulian lingkungan peserta didikPenelitian ini merupakan Quasy...
Tsania Hayyu Qoshida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi virus kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/ 2019. Penelitian ini termasuk Quasy Experiment dengan Pretest-Posttest Non-equivalent Control Group Design. Populasi penelitian...
Rizka Rakhmahwati Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018