Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya melenting pada peserta didik kelas VIII G SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Subjek...
Pamungkas Yulian Effendi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EFL TEACHERS, EMOTIONAL GEOGRAPHIES, 3T, SM3T, NARRATIVE, TEACHER EMOTIONS
ABSTRAKThis research aims at exploring emotional geographies of EFL teachers who taught in 3T areas in Indonesia. The teachers perceive varied emotions while they are teaching in those areas due to some aspects such as culture, professionalism, political power, and so on. Inevitably those emotions lead to the good or bad teaching and learning...
Sri Rejeki
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar under basket shoot permainan bolabasket pada peserta didik kelas XII IPA4 SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dilakukan dalam dua siklus, dan setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan.Subjek adalah...
Erni Setyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN GERAK DASAR, MANIPULATIF, ALAT BANTU PEMBELAJARAN SEDERHANA
Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana pada siswa kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Dimas Bagus Irawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
UNSUR PEMBANGUN NOVEL, ASPEK EKOLOGI, NILAI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI, MATERI AJAR BAHASA JAWA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang: (1) unsur pembangun novel Rangsang Tuban karya Padmasusastra; (2) aspek ekologi sastra dalam novel Rangsang Tuban karya Padmasusastra yang memuat wujud dan unsur-unsur alam atau lingkungan; (3) nilai-nilai pendidikan budi pekerti dalam novel Rangsang Tuban karya...
Lilis Fitriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ADJUSTED ROLE PLAY MODEL, EDUCATIONAL RESEARCH AND DEVELOPMENT, STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT, TEACHING SPEAKING
ABSTRAKThis research aims to: (1) learn the quality of the existing model for teaching speaking to the students with hearing impairment at SLBB YRTRW Surakarta; and (2) propose a model for teaching speaking using adjusted role play. The research method used is Research and Development. Because it is an educational research, it is classified as...
Asep Budiman
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
ANTROPOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI, MATERI PEMBELAJARAN, APRESIASI SASTRA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) struktur intrinsik dan ekstrinsik novel Geger Wong Ndekep Macan karya Hari Soemoyo; (2) aspek antropologi sastra dalam novel Geger Wong Ndekep Macan karya Hari Soemoyo; (3) nilai-nilai pendidikan budi pekerti dalam novel Geger Wong Ndekep Macan karya Hari Soemoyo; dan...
Febriana Fitroh Al Khusna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
WISATA, POTENSI, KESESUAIAN KAWASAN, DAYA DUKUNG FUNGSI LINDUNG, PENGEMBANGAN
AbstrakTujuan dari peneltian ini adalah : (1) Mengetahui potensi wisata di Wana Wisata Curug Cipendok (2) Mengetahui daya dukung fungsi lindung di Wana Wisata Curug Cipendok (3) Mengetahui kesesuaian kawasan di Wana Wisata Curug Cipendok (4) Mengetahui arahan pengembangan wisata di Wana Wisata Curug Cipendok (5) Menyusun bahan ajar yang berkaitan...
Gati Parameswari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ANAK, TAMAN BERMAIN ANAK, KOTA LAYAK ANAK
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah : (1) Mengetahui pola persebaran taman bermain anak sebagai bagian dari fasilitas kota layak anak di Surakarta tahun 2018 (2) Mengetahui kebutuhan dan ketersediaan taman bermain anak sebagai bagian dari fasilitas kota layak anak di Surakarta tahun 2018 (3) Mengetahui partisipasi anak dalam perencanaan taman...
Mahasti Dyah Paramitha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
BLENDED LEARNING, SCHOOLOGY, FACEBOOK, HASIL BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan penggunaan model blended learning berbantuan schoology, model blended learning berbantuan facebook dan model ekspositori terhadap hasil belajar peserta didik (2) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan penggunaan model blended learning berbantuan...
Ellisa Septiani Ashar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
