Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

METODE BERCERITA
Metode Bercerita dengan Media Boneka Tangan pada Anak Kelompok B Tk Masyitoh IV Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengingat ceritamelalui metode bercerita dengan media boneka tangan pada anak kelompok B TKMasyitoh IV Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakanpenelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusterdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Wuri Maulani
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
CARD SORT
Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Card Sort dan Learning Start With a Question Terhadap Hasil Belajar Materi Perairan Laut Dan Potensinya Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas X SMA 1 Bae Kudus Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh metode pembelajaran Card Sort dan Learning Start With a Question terhadap hasil belajar pesera didik, (2) Pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil belajar peserta didik (3) Apakah ada interaksi antara penggunaan metode pembelajaran ditinjau dari kemamuan berpikir kreatif terhadap...
Anita Silvia Damayanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
VOCABULARY MASTERY
Enhancing Students’ Vocabulary Mastery by Using PPP Approach (Presentation, Practice, Production) (A Classroom Action Research at Fifth Grade of SD Negeri Kratonan no.3 Surakarta in the Year of 2014/2015)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi penggunaan PPP Approach apakah bisa meningkatkan penguasaan kosa kata siswa atau tidak; (2) mendeskripsikan situasi kelas ketika PPP Approach di implementasikan dalam pembelajaran kosa kata untuk siswa kelas lima di Sekolah Dasar.Penelitian dilaksanakan pada Juli hingga Agustus di kelas lima SDN...
Muhammad Fahni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
QUANTUM LEARNING
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning dengan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mempelajari Ekonomi Kelas X MIA 1 SMA N 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui model Quantum Learning dengan metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada mata pelajaran ekonomi Kelas X Matematikan dan Sains 1 SMA N 5 Surakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri...
Trima Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Model Pembelajaran
Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Berbantuan Media Audio Visual dengan Model Konvensional Terhadap Penguasaan Materi pada Kompetensi Dasar Menguraikan Pentingnya Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat Secarabebas dan Bertanggung Jawab (Studi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan penggunaan modelpembelajaran two stay two stray berbantuan media audio visual dengan modelkonvensional terhadap penguasaan materi pada kompetensi dasar menguraikanpentingnya kemerdekaan mengeluarkan pendapat secara bebas danbertanggungjawab pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta pada...
Sartika Lusiana Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Renang Gaya Crawl Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas XI AK 1 SMK Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar renang gaya Crawl menggunakan media audio visual pada siswa kelas XI AK 1 SMK Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiri dari...
Rizky Abdullah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NIRMANA DWIMATRA
Pembelajaran Nirmana Dwi Matra dari Bahan Bekas dan Alami pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Jatisrono Tahun Pelajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaanpembelajaran Nirmana Dwimatra dikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono. (2)Hambatan dan dukungan dalam pelaksanaan pembelajaran Nirmana Dwimatradikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Mulyo Ady Murtanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Pengembangan Subject Specific Pedagogy Berbasis Problem Based Learning Untuk Penguatan Sikap Peduli Lingkungan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Karanganganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian bertujuan menjelaskan karakteristik, kelayakan, dan keefektifan perangkat Subjek Spesifik Pedagogi berbasis Problem Based Learning yang dikembangkan untuk penguatan sikap peduli lingkungan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan (Research and...
Rizka Eka Arizka Panca Candra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SNOWBALL THROWING
Perbandingan Efektivitas Antara Model Snowball Throwing Dengan Numbered Head Together Terhadap Prestasi Belajar Pemodelan Perangkat Lunak Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajarPemodelan Perangkat Lunak antara model Snowball Throwing dengan Numbered HeadTogether, dan (2) perbedaan keefektifan antara model Snowball Throwing denganNumbered Head Together terhadap prestasi belajar Pemodelan Perangkat Lunak padasiswa kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar...
Johan Pratama
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Fisika untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Smp Kelas VIII pada Materi Usaha dan Energi
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Fisikaberupa Video Interaktif pada materi pokok Usaha dan Energi untuk meningkatkanmotivasi belajar siswa yang memenuhi kriteria baik.  Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (DevelopmentalResearch), dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan...
Happy Noer Firstdiyansah
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
  • First
  • Previous
  • 1398
  • 1399
  • 1400
  • 1401
  • 1402
  • 1403
  • 1404
  • 1405
  • 1406
  • 1407
  • 1408
  • 1409
  • 1410
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss