Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

METODE GLENN DOMAN
Efektivitas Penggunaan Metode Glenn Doman Untuk Meningkatkan Pemahaman Lambang Bilangan Anak Down Syndrome Kelas V C1 Slb Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas metode glenn doman dalam meningkatkan pemahaman lambang bilangan anak down syndrome kelas V C1 SLB Negri Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian adalah dua anak down syndrome kelas V C1. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research...
Eka Cahya Nirmala
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KEMAMPUAN LAHAN
Kesesuaian Penggunaan Lahan dengan Fungsi Kawasan dan Kemampuan Lahan Untuk Arahan Konservasi Tanah Das Juwet Kabupaten Gunungkidul Tahun 2014 (Pengayaan Materi Pembelajaran Geografi Kelas XI KD : Menganalisis pelestarian lingkungan hidup kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Fungsi kawasan dan kemampuan lahan, (2) Kesesuaian penggunaan lahan dengan fungsi kawasan dan kemampuan, dan (3) Arahan konservasi tanah di DAS Juwet Kabupaten Gunungkidul.Metode penelitian ini adalah deskriptif spasial. Populasi dalam penelitian adalah seluruh satuan lahan yang berada di DAS Juwet...
Bayu Prasetyo Aditomo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA 5 SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model discovery learning .Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....
Abdi Qolashoh Al Hakim
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi Media Logbook Chemistry (Logchem)-Kartu Destinasi untuk Meningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Sub Pokok Bahasan Alkana, Alkena dan Alkuna Kelas X-6 SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dan prestasibelajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Teams GamesTournament (TGT) dilengkapi media Logbook Chemistry (LogChem)-KartuDestinasi pada sub pokok bahasan alkana, alkena dan alkuna.Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif...
Fajar Heri Nurcahyo
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
WRITE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think, Talk, and Write dengan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat dan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas X Kimia Industri 1 SMK Negeri 1 Sawit Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan keterampilan menulis siswa. Upaya yang dilakukan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif Think, Talk, and Write dengan media audivisual. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Kelas yang diteliti adalah kelas X Kimia Industri 1 SMK Negeri 1 Sawit. Penelitian...
Febriana Wulan Suci
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
CIRC
Peningkatan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi dengan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas XI AK 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan keterampilanmenulis teks eksposisi dengan metode cooperative integrated reading andcomposition (CIRC) dan media gambar seri. Subjek penelitian ini adalah siswakelas XI AK 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitiantindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Fatimah Rukhana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web dengan Menggunakan Html5 pada Materi Subnetting Kelas X Tkj Smk Taruna Kradenan
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk  membuat  media  pembelajaran  Subnettingberbasis web dan mengetahui kelayakan media pembelajaran Subnetting berbasisweb  yang dibuat. Penilaian kualitas media pembelajaran dilihat dari  segi media,materi dan dari segi pengguna.Metode  penelitian ...
Primadona Anindya Putri
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
QUANTUM TEACHING
Penerapan Model Quantum Teaching dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SDN 2 Kutosari Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model quantum teaching dengan media visual; dan (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan...
Dwi Cahyaningtyas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN AKTIF
Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Every Ine is a Teacher Here Berbantu Media Video Edukatif terhadap kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran aktif tipe Every One Is A Teacher Here berbantu media video edukatif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) 13 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 pada kompetensi dasar menguraikan pentingnya mengemukakan pendapat secara...
Olivia Ersa Mahardhika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Kelas X MIA 3 SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik melalui penerapan model PBL pada materi pencemaran lingkungan di kelas X MIA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan prosedur penelitian Kemmis dan Mc. Taggart (2005) yang...
Luciana Dwi Noma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1423
  • 1424
  • 1425
  • 1426
  • 1427
  • 1428
  • 1429
  • 1430
  • 1431
  • 1432
  • 1433
  • 1434
  • 1435
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss